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2022廣西大學的王牌專業(yè)排名 廣西大學熱門專業(yè)排行榜
2022廣西大學的王牌專業(yè)排名 廣西大學熱門專業(yè)排行榜
時間:2022-06-20 09:14     小編:江JSX

2022廣西大學的王牌專業(yè)排名,廣西大學是一所211,一流學科建設,省重點大學,學校辦學實力強,校園環(huán)境優(yōu)美,學校共開設24個學院,81個本科專業(yè),那么廣西大學王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了廣西大學專業(yè)排名,這些都是廣西大學最好的專業(yè),也是優(yōu)勢特色專業(yè),志愿填報熱門選擇的專業(yè),就業(yè)率高,薪資待遇前景都不錯!

2022廣西大學的王牌專業(yè)排名

一:廣西大學王牌專業(yè)名單

2022年國家級特色專業(yè)12個:新聞學、礦物資源工程、農(nóng)學、英語、機械工程及自動化、水利水電工程、輕化工程、木材科學與工程、自動化、工商管理、電氣工程及其自動化、林學

2022年廣西省級特色專業(yè)9個:食品科學與工程、英語、日語、泰語、公共事業(yè)管理、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、林學、生態(tài)學

二:廣西大學專業(yè)排行榜(國家級特色專業(yè))

注:篇幅有限,以下為部分專業(yè)介紹,更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!

1.新聞學

該專業(yè)培養(yǎng)具有新聞學基本理論和較寬廣的文化科學知識,熟悉我國新聞宣傳政策與法規(guī),能熟練運用現(xiàn)代傳播技術從事新聞傳播、社會活動并具備開展傳播科學研究的基本能力的高級人才。主要課程有:廣播電視概論、廣播電視史、廣播新聞采寫、廣播音響報道、廣播編輯與制作、電視新聞采寫、電視攝像、電視編輯與節(jié)目制作、電視音樂音響、大眾傳播學、播音與節(jié)目主持、網(wǎng)絡傳播、媒介經(jīng)營與管理、新聞道德與法規(guī)等。畢業(yè)生能在廣播電視媒體和行政事業(yè)單位宣傳部門從事采訪、編輯、制作、節(jié)目主持與管理工作;也可在政府、社區(qū)、公司、企業(yè)的宣傳策劃部門從事組織形象宣傳工作;還可在大專院校和研究機構從事廣播電視新聞學的教學與理論研究等工作。

2.礦物資源工程

廣西唯一培養(yǎng)礦產(chǎn)資源開發(fā)、加工和利用領域高級工程技術人才的寬口徑本科專業(yè),自治區(qū)級重點建設學科。學生應掌握礦產(chǎn)資源開采、加工和利用的基本理論和方法,能夠從事礦產(chǎn)資源開發(fā)加工的規(guī)劃、設計、生產(chǎn)管理、科學研究和城市控制爆破、地下工程建設、礦山安全和環(huán)境保護等工作。主要課程有:工程化學、物理化學、環(huán)境工程、運籌學、經(jīng)濟管理基礎、計算機輔助設計、地質(zhì)學與礦物學、現(xiàn)代礦床開采理論與實踐、現(xiàn)代礦物加工理論與實踐、流體力學與通風工程、巖體力學與測試技術、爆破工程、井巷工程、工程測量學、礦石可選性研究、選礦廠設計、礦產(chǎn)品市場與貿(mào)易等。畢業(yè)生可到相關企業(yè)、科研設計院所、大中專院校和人防、建筑、環(huán)保、貿(mào)易等單位和部門就業(yè)

3.農(nóng)學

該專業(yè)創(chuàng)建于1932年,先后于2003年、2006年獲得“自治區(qū)首批精品專業(yè)”和 “自治區(qū)首批優(yōu)質(zhì)專業(yè)”稱號;2007年獲得“國家首批特色專業(yè)”稱號。2014年, 在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)評價中,農(nóng)學專業(yè)成為廣西自治區(qū)唯一的五星級專業(yè)。2015年,農(nóng)學專業(yè)獲得廣西自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)建設。

4.英語

學科:文學

門類:外國語言文學類

專業(yè)名稱:外語

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練,掌握-定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.了解我國有關的方針、政策、法規(guī);

2.掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識;

3.具有扎實的英語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力;

4.了解我國國情和英語國家的社會和文化;

5.具有第二外國語的一定的實際應用能力;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究和實際工作能力。

主干學科:外國語言文學

主要課程:基礎英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情。

修業(yè)年限:四年

授予學位:文學學士

5.機械工程及自動化

機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。本專業(yè)任務是運用先進制造技術的理論與方法解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題,以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術的龍頭,在機電一體化技術各領域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線(各種機械廠,比如三一重工、徐州重工,還有一些汽車制造廠)從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,發(fā)動機設計、機械設計、模具設計、設備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學考研。

6.水利水電工程

該專業(yè)培養(yǎng)學生掌握工程力學、水力學、巖土力學及工程結(jié)構的基本理論,掌握水工建筑物的設計理論和技能,掌握水流試驗,施工系統(tǒng)分析和科學管理的基本知識,具有計算機應用的能力。

主要課程有:工程力學、水力學、土力學、工程地質(zhì)及水文地質(zhì)學、工程測量、工程水文學、工程經(jīng)濟學、水利水能規(guī)劃、水工建筑物、水電站、施工、建筑材料、鋼筋混凝土結(jié)構和鋼結(jié)構。

畢業(yè)生可在水利水電部門、高等學校、科研單位從事水利水電建筑工程的勘測、設計、施工、管理、教學和科研等工作。

7.輕化工程

涵蓋制漿造紙、包裝、印刷和環(huán)保等行業(yè),是與國民經(jīng)濟建設關系十分密切的重要產(chǎn)業(yè),也是我區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。具有產(chǎn)業(yè)的關聯(lián)面廣泛和不可替代性等特點。近年來,該專業(yè)堅持同企業(yè)建立“產(chǎn)、學、研”全面合作關系,碩果累累,特別是在各種高效、低污染制漿造紙技術方面,已完成多項高水平研究課題,部分達到國內(nèi)領先水平且實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化

8.木材科學與工程

學科:工學

門類:林業(yè)工程類

專業(yè)名稱:木材科學與工程

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備木材物理化學、電工與電子技術、機械基礎、造型藝術和木材科學與加工技術等方向的知識,能在木材工業(yè)、家具制造業(yè)、室內(nèi)工程等領域的企業(yè)、設計院、科研院所從事木材加工、室內(nèi)設計、室內(nèi)裝飾的高級工程技術人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習木材物理化學、電工與電子技術、機械基礎、造型藝術、設計藝術和木材科學與加工技術等方面的基本理論和基本知識,受到制圖、木材及其產(chǎn)品性能測試、木材干燥、制材、人造板、木制品與家具設計制造的基本訓練,具有木材加工和室內(nèi)裝飾工程的生產(chǎn)技術、工藝流程和設備選擇及經(jīng)營管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;

2.掌握木材科學與工程、設計藝術學學科的基本理論、基本知識;

3.掌握木材物理性質(zhì)、化學性質(zhì)分析方法及應用技術,掌握家具設計、造型藝術設計、室內(nèi)設計方法;

4.具有木材干燥、制材、木制品及家具生產(chǎn)、人造板生產(chǎn)、木材及其產(chǎn)品性能檢測、室內(nèi)設計的基本能力;

5.熟悉我國林業(yè)、木材加工工業(yè)、環(huán)境保護的方針、政策和法規(guī);

6.了解國內(nèi)外木材科學與加工技術的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài)。

主干學科:林業(yè)工程

主要課程:木材學、膠合材料學、熱工學、機械設計制造基礎、木材切削原理與刀具、電工與電子技術、投影制圖、人體工效學、美學基礎、專業(yè)繪畫、建筑設計基礎等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括實驗、教學實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)論文(設計)等,一般安排30——35周。

修業(yè)年限:四年

授予學位:工學學士

9.自動化

該專業(yè)為國家級特色專業(yè)、省級優(yōu)質(zhì)專業(yè)。擁有“控制科學與工程”一級學科碩士點。培養(yǎng)具有扎實的自動化理論基礎,掌握自動化技術和信息技術,知識面寬廣,工程實踐能力強的高級工程技術人才。學生應掌握電氣控制技術、運動控制、工業(yè)過程控制、檢測技術與自動化儀表、電子技術、計算機通信和應用技術、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)技術等專業(yè)知識和技能。

主要開設的課程有:電路理論、電子技術基礎、計算機應用基礎、微型計算機原理、單片機原理及應用、高級語言程序設計、電機學與拖動基礎、自動控制理論、檢測技術、計算機控制技術、運動控制、過程控制、數(shù)據(jù)庫應用基礎、樓宇自動化等。

畢業(yè)生適合在各類企事業(yè)單位、政府管理部門、科研院所從事與自動化及信息技術相關的系統(tǒng)運行與維護、科學研究、工程設計、技術開發(fā)和管理等工作,也可以從事計算機和電子信息行業(yè)的技術開發(fā)和經(jīng)營管理工作。

10.工商管理

學科:管理學

門類:工商管理類

專業(yè)名稱:工商管理

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識,受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握管理學、經(jīng)濟學的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識;

2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;

3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作問題的基本能力;

4.熟悉我國企業(yè)管理的有關方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;

5.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

主干學科:經(jīng)濟學、工商管理

主要課程:管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括課程實習、畢業(yè)實習,一般安排10——12周。

修業(yè)年限:四年

授予學位:管理學學士

11.電氣工程及其自動化

學院辦學歷史悠久,始創(chuàng)于1933年的電機系,現(xiàn)有農(nóng)業(yè)電氣化與自動化、電氣工程及其自動化、自動化三個本科專業(yè),“電氣工程學科”是自治區(qū)重點學科。學院師資力量雄厚,有教職工110人,其中:教授13人,副教授36人,具有博士學位和在讀博士學位的教師20人。各專業(yè)的教學實驗手段齊備:計算機室擁有各種微機、終端200多臺;高壓實驗室裝備有進口的100萬伏沖擊電壓發(fā)生器等設備;即將建成的電力系統(tǒng)仿真實驗室具有國內(nèi)先進水平;系資料室有各種學術資料5千多種,2.6萬冊。成人教育始于1982年,成人學歷教育2003年開設專業(yè)有:“電氣工程及其自動化”本科專業(yè)和“電氣工程及其自動化”、“自動化”、“農(nóng)業(yè)電氣化與自動化”三個??茖I(yè)。

12.林學

學科:農(nóng)學

門類:森林資源類

專業(yè)名稱:林學

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識,能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的高級科學技術人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習森林培育(包括經(jīng)濟林栽培)、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識,受到林木良種選育、造林、森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林病蟲鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓練,具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;

2.掌握林學、生物學、植物保護學、環(huán)境科學學科的基本理論、基本知識;

3.掌握土壤理化性質(zhì)分析、林木生理生化分析和森林資源調(diào)查、評價的方法,掌握林木良種選育、林木栽培撫育、森林病蟲鼠害防治和林特產(chǎn)品加工利用的技術;

4.具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、野生植物資源開發(fā)利用、森林資源監(jiān)測、森林生態(tài)環(huán)境建設管理的基本能力;

5.熟悉我國林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、森林生態(tài)環(huán)境建設、森林資源保護和國土綠化的方針、政策和法規(guī);

6.了解國內(nèi)外林學學科理論前沿、生物工程技術應用前景、林業(yè)科技發(fā)展趨勢以及林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展動態(tài)。

主干學科:林學、生物學、植物保護。

主要課程:森林植物學、植物生理學、植物營養(yǎng)學、林木遺傳育種、生物技術、土壤肥料學、森林環(huán)境學、森林昆蟲學、林木病理學、森林生態(tài)學、測量與遙感等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括實驗、課程設計、教學綜合實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文(設計)等,-般安排28-30周。

修業(yè)年限:四年

授予學位:農(nóng)學學士

三:廣西大學專業(yè)排行榜(廣西省級特色專業(yè))

注:篇幅有限,以下為部分專業(yè)介紹,更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!

1.食品科學與工程

食品工程科學屬一級學科,與數(shù)學、物理、生物、天文、化工等基礎學科屬同等地位,具有多學科交叉滲透的特點,涉及化學、物理、生物、農(nóng)學、醫(yī)學、機械、環(huán)境、管理等多個學科領域。食品科學與工程專業(yè)是生命科學與工程科學的重要組成部分,也是銜接生命科學與工程科學之間的重要橋梁。根據(jù)院校不同,該專業(yè)有食品加工儲藏與運輸、食品營養(yǎng)安全與檢測、食品工程設計與研發(fā)、食品品質(zhì)管理與監(jiān)督、食品企業(yè)經(jīng)營管理等方向。日益受到社會各個方面的重視與支持,就業(yè)前景良好。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識,受到食品生產(chǎn)技術管理、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練,具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。

就業(yè)方向

食品科學與工程專業(yè)學生畢業(yè)后能從事各類食品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝設計、新產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量檢測、經(jīng)營管理等工作;食品的科學研究和成果推廣工作;食品質(zhì)量監(jiān)督、海關、商檢、衛(wèi)生防疫、進出口等部門的產(chǎn)品分析、檢測工作;相關的國家機關、大專院校、科研院所的工作等。該專業(yè)適合升學考研及公務員。

2.英語

學科:文學

門類:外國語言文學類

專業(yè)名稱:外語

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練,掌握-定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.了解我國有關的方針、政策、法規(guī);

2.掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識;

3.具有扎實的英語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力;

4.了解我國國情和英語國家的社會和文化;

5.具有第二外國語的一定的實際應用能力;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究和實際工作能力。

主干學科:外國語言文學

主要課程:基礎英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情。

修業(yè)年限:四年

授予學位:文學學士

3.日語

日語,又稱日本語,日本國的官方語言。母語人口約一億三千萬,分為東日本、西日本、九州和八丈四種方言,與日本語相近的語種為琉球語。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論以及基本知識,受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。

就業(yè)方向

各級政府涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關、學校、三資企業(yè)等部門,從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作等。

4.泰語

泰語基本上是由單音節(jié)的詞組成,它是素可泰王朝國王蘭甘杏于公元1283年根據(jù)孟文和吉蔑文創(chuàng)造而成。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。

就業(yè)方向

泰語專業(yè)畢業(yè)生主要去向是:外交部、商務部、文化部、新華社、國際廣播電臺、旅行社、外國公司和受聘到泰國工作等。

5.公共事業(yè)管理

公共事業(yè)管理是研究公共事業(yè)管理活動、制度、體制及其運行機制的學科。它主要反映政府管理公共事業(yè)的活動,并通過對這些活動的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術、內(nèi)容與形式、制度與過程、歷史與未來的研究,掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性,幫助和推動這些活動的科學化、法制化、合理化、規(guī)范化和時代化進程。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代管理科學等方面的基本理論和基本知識,受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓練,掌握現(xiàn)代管理理論、技術與方法,能從事公共事業(yè)單位的管理工作,具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。

就業(yè)方向

公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生可黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務機構的辦公和管理工作,包括在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門,老年產(chǎn)業(yè)單位,高校、科研單位、政府機關工作。該專業(yè)適合公務員崗位。

6.機械設計制造及其自動化

機械設計制造及其自動化專業(yè)是國家級特色專業(yè)、廣西優(yōu)質(zhì)本科專業(yè)、廣西優(yōu)勢特色專業(yè),2016年、2019年連續(xù)兩次通過中國工程教育專業(yè)認證,2019年獲國家級一流本科專業(yè)建設立項。該專業(yè)以現(xiàn)代制造模式的全局形態(tài)向?qū)W生展示教學內(nèi)容和實驗內(nèi)涵,為培養(yǎng)創(chuàng)新型制造業(yè)人才提供拓展性的學習和訓練空間;同時與企業(yè)密切聯(lián)系,緊跟行業(yè)最新發(fā)展動態(tài),充分利用校內(nèi)外的人才資源和設備資源,為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和工程實踐能力構建優(yōu)異的人才培養(yǎng)體系,與企業(yè)全程互動,協(xié)同育人。

主要課程:互換性與技術測量、機械制造技術基礎、熱工學基礎、控制工程、傳感與測試技術、液壓傳動、機械電氣自動控制、數(shù)控機床及編程、智能制造導論、特種加工技術、有限元分析、智能制造技術基礎、數(shù)控加工實驗技術、機電液分析與測控實驗技術、機械電氣自動控制實驗技術、企業(yè)綜合實踐、機械工程綜合應用實踐、導師制課程等。

就業(yè)去向:畢業(yè)后主要在機械工程及相關領域的企業(yè)和科研院所的技術部門,運用數(shù)字化、智能化方法,從事先進機電產(chǎn)品研發(fā)、機械優(yōu)化設計、機械制造工藝優(yōu)化設計、產(chǎn)品質(zhì)量控制、生產(chǎn)系統(tǒng)信息化管理以及技術服務等工作,部分學生繼續(xù)升學深造,從事機械工程科學研究和應用研究。

7.計算機科學與技術

計算機科學與技術(Computer Science and Technology)是國家一級學科,下設信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構、計算機應用技術、計算機技術等專業(yè)。 主修大數(shù)據(jù)技術導論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐(Python)、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機器學習、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡空間安全、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結(jié)構、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程,以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗,并完成程序設計、數(shù)據(jù)分析、機器學習、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應用實踐、專業(yè)實訓和畢業(yè)設計等多種實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應用計算機的基本訓練,具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會需求仍然很大,就業(yè)市場前景廣闊,隨著計算機畢業(yè)生的增多,就業(yè)競爭將更為激烈,用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加,導致對畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學考研。

8.林學

學科:農(nóng)學

門類:森林資源類

專業(yè)名稱:林學

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識,能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的高級科學技術人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習森林培育(包括經(jīng)濟林栽培)、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識,受到林木良種選育、造林、森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林病蟲鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓練,具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;

2.掌握林學、生物學、植物保護學、環(huán)境科學學科的基本理論、基本知識;

3.掌握土壤理化性質(zhì)分析、林木生理生化分析和森林資源調(diào)查、評價的方法,掌握林木良種選育、林木栽培撫育、森林病蟲鼠害防治和林特產(chǎn)品加工利用的技術;

4.具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、野生植物資源開發(fā)利用、森林資源監(jiān)測、森林生態(tài)環(huán)境建設管理的基本能力;

5.熟悉我國林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、森林生態(tài)環(huán)境建設、森林資源保護和國土綠化的方針、政策和法規(guī);

6.了解國內(nèi)外林學學科理論前沿、生物工程技術應用前景、林業(yè)科技發(fā)展趨勢以及林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展動態(tài)。

主干學科:林學、生物學、植物保護。

主要課程:森林植物學、植物生理學、植物營養(yǎng)學、林木遺傳育種、生物技術、土壤肥料學、森林環(huán)境學、森林昆蟲學、林木病理學、森林生態(tài)學、測量與遙感等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括實驗、課程設計、教學綜合實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文(設計)等,-般安排28-30周。

修業(yè)年限:四年

授予學位:農(nóng)學學士

9.生態(tài)學

生態(tài)學(Ecology),是德國生物學家恩斯特·海克爾于1866年定義的一個概念:生態(tài)學是研究生物體與其周圍環(huán)境(包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境)相互關系的科學。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關系的科學”。有自己的研究對象、任務和方法的比較完整和獨立的學科。它們的研究方法經(jīng)過描述——實驗——物質(zhì)定量三個過程。系統(tǒng)論、控制論、信息論的概念和方法的引入,促進了生態(tài)學理論的發(fā)展。

培養(yǎng)目標

生態(tài)學專業(yè)學生主要學習生態(tài)學方面的基礎理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng),掌握現(xiàn)代生態(tài)學理論和計算機模擬等實驗技能,初步具備教學、研究、開發(fā)和管理能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生主要到城市建設、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農(nóng)林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的工作;還可以在高校任教或在高校、研究所工作,也可到政府機構從事生態(tài)監(jiān)測和動物保護工作。該專業(yè)適合公務員及升學考研。

四:廣西大學簡介

廣西大學坐落于風景如畫的廣西首府南寧,是廣西辦學歷史最悠久、規(guī)模最大的綜合性大學,是廣西唯一的國家211工程建設學校,中西部高校提升綜合實力計劃建設高校,世界一流學科建設高校,教育部和廣西壯族自治區(qū)人民政府合建的部區(qū)合建高校。廣西大學于1928年在梧州成立,1939年成為國立廣西大學。1950年與南寧師范學院合并。1951年,與西江學院本科部合并。1952年,毛澤東主席親筆題寫廣西大學校名。同年,廣西大學農(nóng)學院獨立建制,成立廣西農(nóng)學院。

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