南京工程學(xué)院是一所省屬大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開設(shè)16個學(xué)院，68個本科專業(yè)，那么南京工程學(xué)院王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?
今天為考生家長們盤點了南京工程學(xué)院專業(yè)排名，這些都是南京工程學(xué)院最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！
一：南京工程學(xué)院王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)3個：自動化、熱能與動力工程、電氣工程及其自動化
2022年江蘇省級特色專業(yè)9個：自動化、材料成型及控制工程、通信工程、材料科學(xué)與工程、電子信息工程、能源與動力工程、軟件工程、市場營銷、智能電網(wǎng)信息工程
2022年省重點、培育專業(yè)專業(yè)16個：機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、材料科學(xué)與工程、材料成型及控制工程、焊接技術(shù)與工程、能源與動力工程、環(huán)境工程、電氣工程及其自動化、智能電網(wǎng)信息工程、自動化、測控技術(shù)與儀器、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程
二：南京工程學(xué)院專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.自動化
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要，具有扎實的自動化基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，較強的工程實踐能力和創(chuàng)新意識，良好的社會責任感、職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能在自動化及相關(guān)領(lǐng)域從事控制系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、工程應(yīng)用研究、生產(chǎn)經(jīng)營管理等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后5年左右，預(yù)期達到以下目標：
1. 具備健康的身心和良好的人文科學(xué)素養(yǎng)，堅守工程職業(yè)道德，具有團隊合作精神、項目管理和溝通交流能力，敢于承擔壓力。熟悉相關(guān)行業(yè)規(guī)范，理解工程師的職業(yè)及社會責任，有意愿并有能力服務(wù)社會，堅持公眾利益優(yōu)先；（綜合素質(zhì)）
2. 具備扎實的工程數(shù)理基本知識、自動化專業(yè)知識、行業(yè)技術(shù)標準等多學(xué)科知識和實踐技能，熟悉自動化行業(yè)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，能適應(yīng)自動化技術(shù)的發(fā)展以及職業(yè)發(fā)展的變化；（專業(yè)知識）
3.能在企業(yè)與社會環(huán)境下，綜合運用工程數(shù)理基本知識及自動化專業(yè)知識，借助現(xiàn)代工具從事本領(lǐng)域控制系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)，具有解決不確定環(huán)境下復(fù)雜工程項目的能力，并能在工程實踐中綜合考慮法律、經(jīng)濟、社會、健康、安全、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等制約因素；（工程能力）
4. 能夠跟蹤和掌握自動化工程及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù)，具有系統(tǒng)思維、多學(xué)科知識交叉融合和工程創(chuàng)新能力，具備持續(xù)學(xué)習(xí)能力、自我發(fā)展能力和一定的國際視野，在專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域里成為業(yè)務(wù)骨干或者繼續(xù)深造。（職業(yè)發(fā)展）
培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
1. 掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和自動化專業(yè)知識，能夠運用其理論和方法解決自動化工程生產(chǎn)一線、自動化控制系統(tǒng)設(shè)計等復(fù)雜工程問題。
2. 能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，并結(jié)合文獻研究等方法對自動化工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進行系統(tǒng)的方案分析、可行性研究，提出初步設(shè)計方案。
3. 能夠應(yīng)用自動化工程的基本原理和方法，設(shè)計針對自動化領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的自動控制系統(tǒng)、控制單元（部件），并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4. 能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對自動化控制系統(tǒng)開發(fā)或集成中的復(fù)雜工程問題進行研究，包括提出解決方案、設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5. 在解決自動化控制系統(tǒng)開發(fā)或集成的復(fù)雜工程問題過程中，能夠選擇與使用恰當?shù)默F(xiàn)代儀器儀表、系統(tǒng)仿真與設(shè)計軟件等技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題解決效果的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。
6. 能夠基于自動化相關(guān)背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和自動化控制系統(tǒng)復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔的責任。
7. 能夠理解和評價針對自動化領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8. 具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責任感，能夠在自動控制系統(tǒng)工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。
9. 能夠正確處理個人和團隊的關(guān)系，能在多學(xué)科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
10. 能夠就自動化領(lǐng)域復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及公眾進行有效溝通和交流，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11. 理解并掌握工程方面工程管理原理與經(jīng)濟決策的基本知識和基本方法，并能夠?qū)⑵溆糜诙鄬W(xué)科環(huán)境下自動化控制系統(tǒng)開發(fā)或集成的工程實踐中。
12. 具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)專業(yè)和社會發(fā)展的能力。
主干課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計語言、自動控制原理、電力電子技術(shù)、電機驅(qū)動與運動控制、檢測與自動化儀表、單片機原理及應(yīng)用、計算機控制技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)、運動控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、電氣控制與PLC等。
主要專業(yè)實踐：金工實習(xí)、電子線路CAD實習(xí)、微處理器應(yīng)用課程實習(xí)、EDA實習(xí)、自動化設(shè)備電氣安裝與調(diào)試、運動控制系統(tǒng)項目訓(xùn)練、電氣控制與PLC項目訓(xùn)練、先進控制技術(shù)項目訓(xùn)練、電力電子技術(shù)項目訓(xùn)練、現(xiàn)場總線技術(shù)課程設(shè)計、企業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課外科技創(chuàng)新與競賽等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在科研院所和企業(yè)從事控制系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、技術(shù)集成與創(chuàng)新、運行維護及經(jīng)營管理等工作?？稍趪鴥?nèi)外高等院校、科研院所繼續(xù)深造，攻讀研究生。
2.熱能與動力工程
能源與動力工程致力于傳統(tǒng)能源的利用及新能源的開發(fā)，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等傳統(tǒng)能源，也包括核能、風能、生物能等新能源，以及未來將廣泛應(yīng)用的氫能。動力方面則包括內(nèi)燃機、鍋爐、航空發(fā)動機、制冷及相關(guān)測試技術(shù)。2012年教育部新版高校本科專業(yè)目錄中調(diào)整熱能與動力工程為能源與動力工程?？紤]學(xué)生在寬厚基礎(chǔ)上的專業(yè)發(fā)展，將熱能與動力工程專業(yè)分成以下四個專業(yè)方向：即工程熱物理過程及其自動控制、動力機械及其自動化、流體機械及其自動控制、電廠熱能工程及其自動化。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動力工程及工程熱物理的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù)，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓(xùn)練，具有進行動力機械與熱工設(shè)備設(shè)計、運行、實驗研究的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在大型企業(yè)、相關(guān)公司以及相關(guān)的研究所、設(shè)計院、高等院校和管理部門從事熱能工程、動力工程、制冷工程方面的研究與設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、制造、試驗、管理、教學(xué)等工作。主要就業(yè)方向為發(fā)電廠、內(nèi)燃機廠、汽車制造廠、物流調(diào)控、鍋爐廠、大型機械廠、造船廠、空調(diào)廠、制冷設(shè)備廠、暖通工程等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
3.電氣工程及其自動化
在2012年《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，電氣工程及其自動化屬于工學(xué)中的電氣類。專業(yè)目錄調(diào)整后，以前電氣信息類中的部分專業(yè)合并為電氣工程及其自動化專業(yè)。這一專業(yè)所涉及的范圍較廣，不同的大學(xué)在課程設(shè)置上都會有各自的側(cè)重點，傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)主要培養(yǎng)的是在電能的發(fā)、送、配、用四個階段的設(shè)計、安裝和維護人才。簡單的來說，就是培養(yǎng)電氣工程師的專業(yè)。如發(fā)電機的維護、變壓器的安裝檢測、輸電線路的設(shè)計、安裝后的調(diào)試，這些都是電氣工程師的工作內(nèi)容。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。該專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在國家電力公司、電力設(shè)備制造公司以及國民經(jīng)濟其它部門、企業(yè)、科研院所從事電氣工程及自動化方面的科學(xué)研究、工程設(shè)計、系統(tǒng)技術(shù)開發(fā)和管理、市場管理等工作；亦可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業(yè)從事電氣工程及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、系統(tǒng)運行、試驗分析、科學(xué)研究和經(jīng)營管理等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
三：南京工程學(xué)院專業(yè)排行榜（江蘇省級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.自動化
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要，具有扎實的自動化基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，較強的工程實踐能力和創(chuàng)新意識，良好的社會責任感、職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能在自動化及相關(guān)領(lǐng)域從事控制系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、工程應(yīng)用研究、生產(chǎn)經(jīng)營管理等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后5年左右，預(yù)期達到以下目標：
1. 具備健康的身心和良好的人文科學(xué)素養(yǎng)，堅守工程職業(yè)道德，具有團隊合作精神、項目管理和溝通交流能力，敢于承擔壓力。熟悉相關(guān)行業(yè)規(guī)范，理解工程師的職業(yè)及社會責任，有意愿并有能力服務(wù)社會，堅持公眾利益優(yōu)先；（綜合素質(zhì)）
2. 具備扎實的工程數(shù)理基本知識、自動化專業(yè)知識、行業(yè)技術(shù)標準等多學(xué)科知識和實踐技能，熟悉自動化行業(yè)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，能適應(yīng)自動化技術(shù)的發(fā)展以及職業(yè)發(fā)展的變化；（專業(yè)知識）
3.能在企業(yè)與社會環(huán)境下，綜合運用工程數(shù)理基本知識及自動化專業(yè)知識，借助現(xiàn)代工具從事本領(lǐng)域控制系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)，具有解決不確定環(huán)境下復(fù)雜工程項目的能力，并能在工程實踐中綜合考慮法律、經(jīng)濟、社會、健康、安全、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等制約因素；（工程能力）
4. 能夠跟蹤和掌握自動化工程及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù)，具有系統(tǒng)思維、多學(xué)科知識交叉融合和工程創(chuàng)新能力，具備持續(xù)學(xué)習(xí)能力、自我發(fā)展能力和一定的國際視野，在專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域里成為業(yè)務(wù)骨干或者繼續(xù)深造。（職業(yè)發(fā)展）
培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
1. 掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和自動化專業(yè)知識，能夠運用其理論和方法解決自動化工程生產(chǎn)一線、自動化控制系統(tǒng)設(shè)計等復(fù)雜工程問題。
2. 能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，并結(jié)合文獻研究等方法對自動化工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進行系統(tǒng)的方案分析、可行性研究，提出初步設(shè)計方案。
3. 能夠應(yīng)用自動化工程的基本原理和方法，設(shè)計針對自動化領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的自動控制系統(tǒng)、控制單元（部件），并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4. 能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對自動化控制系統(tǒng)開發(fā)或集成中的復(fù)雜工程問題進行研究，包括提出解決方案、設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5. 在解決自動化控制系統(tǒng)開發(fā)或集成的復(fù)雜工程問題過程中，能夠選擇與使用恰當?shù)默F(xiàn)代儀器儀表、系統(tǒng)仿真與設(shè)計軟件等技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題解決效果的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。
6. 能夠基于自動化相關(guān)背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和自動化控制系統(tǒng)復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔的責任。
7. 能夠理解和評價針對自動化領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8. 具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責任感，能夠在自動控制系統(tǒng)工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。
9. 能夠正確處理個人和團隊的關(guān)系，能在多學(xué)科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
10. 能夠就自動化領(lǐng)域復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及公眾進行有效溝通和交流，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11. 理解并掌握工程方面工程管理原理與經(jīng)濟決策的基本知識和基本方法，并能夠?qū)⑵溆糜诙鄬W(xué)科環(huán)境下自動化控制系統(tǒng)開發(fā)或集成的工程實踐中。
12. 具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)專業(yè)和社會發(fā)展的能力。
主干課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計語言、自動控制原理、電力電子技術(shù)、電機驅(qū)動與運動控制、檢測與自動化儀表、單片機原理及應(yīng)用、計算機控制技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)、運動控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、電氣控制與PLC等。
主要專業(yè)實踐：金工實習(xí)、電子線路CAD實習(xí)、微處理器應(yīng)用課程實習(xí)、EDA實習(xí)、自動化設(shè)備電氣安裝與調(diào)試、運動控制系統(tǒng)項目訓(xùn)練、電氣控制與PLC項目訓(xùn)練、先進控制技術(shù)項目訓(xùn)練、電力電子技術(shù)項目訓(xùn)練、現(xiàn)場總線技術(shù)課程設(shè)計、企業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課外科技創(chuàng)新與競賽等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在科研院所和企業(yè)從事控制系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、技術(shù)集成與創(chuàng)新、運行維護及經(jīng)營管理等工作?？稍趪鴥?nèi)外高等院校、科研院所繼續(xù)深造，攻讀研究生。
2.材料成型及控制工程
材料成型及控制工程是機械工程類專業(yè)，是機械工程與材料科學(xué)與工程的交叉學(xué)科。材料成型及控制工程是研究塑性成型及熱加工改變材料的微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性能和表面形狀過程中的相關(guān)工藝因素對材料的影響，解決成型工藝開發(fā)、成型設(shè)備、工藝優(yōu)化的理論和方法；研究模具設(shè)計理論及方法，研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問題。該專業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，是制造業(yè)的核心專業(yè)，是先進制造業(yè)和智能制造技術(shù)（比如3D打?。┑闹饕獙I(yè)。也是我國較多工科院校開設(shè)的重要專業(yè)。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事各類熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、試驗研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。從事職業(yè)有機械設(shè)計/制造、材料類、機械制圖、模具設(shè)計/制造與維修等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
3.通信工程
通信工程（也作電信工程，舊稱遠距離通信工程、弱電工程）是電子工程的一個重要分支，電子信息類子專業(yè)，同時也是其中一個基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用。本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。該學(xué)科是信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速并極具活力的一個領(lǐng)域，尤其是數(shù)字移動通信、光纖通信、Internet網(wǎng)絡(luò)通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景，也是人才嚴重短缺的專業(yè)之一。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計方法，受到通信工程實踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設(shè)計單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備及無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計和通信工程的研究、設(shè)計、技術(shù)引進和技術(shù)開發(fā)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
4.材料科學(xué)與工程
材料科學(xué)與工程屬于工學(xué)里材料類之中的一個一級學(xué)科，材料科學(xué)與工程專業(yè)是研究材料成分、結(jié)構(gòu)、加工工藝與其性能和應(yīng)用的學(xué)科。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中，材料科學(xué)是國民經(jīng)濟發(fā)展的三大支柱之一。主要專業(yè)方向有金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、耐磨材料、表面強化、材料加工工程等。
培養(yǎng)目標
學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)與掌握材料的制備、組成、組織結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律。掌握材料設(shè)計和制備工藝設(shè)計、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開發(fā)分析與檢測技能的基本訓(xùn)練。掌握材料設(shè)計和制備工藝設(shè)計、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開發(fā)研究新材料和新工藝方面的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到材料及高分子復(fù)合材料成型加工、高分子合成、化學(xué)纖維、新型建筑裝飾材料、現(xiàn)代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車廠、鋼鐵企業(yè)、石油化工、制造企業(yè)、航天航空等企業(yè)從事設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、市場經(jīng)營及貿(mào)易部門工作，也可以到高等學(xué)校、科研單位從事科學(xué)研究與教學(xué)工作，還可以到政府部門從事行政管理、質(zhì)量監(jiān)督等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
5.電子信息工程
電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。
培養(yǎng)目標
電子信息工程專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。
就業(yè)方向
電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍包括：做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信設(shè)備；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設(shè)備的應(yīng)用與維修工作；也可以從事相關(guān)的商業(yè)職位，未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
6.能源與動力工程
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會經(jīng)濟和科技發(fā)展需要的、德智體全面和諧發(fā)展與健康相統(tǒng)一，富有工程意識、實踐能力和創(chuàng)新精神，具備從事能源與動力工程學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的運行管理、應(yīng)用研究、設(shè)計制造、科技開發(fā)等方面能力，面向大型火力發(fā)電廠、大型動力廠以及熱電企業(yè)設(shè)計和技術(shù)改造、設(shè)備經(jīng)濟運行、檢修和維護的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。
7.軟件工程
軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護有效的、實用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標準、設(shè)計模式等方面。在現(xiàn)代社會中，軟件應(yīng)用于多個方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應(yīng)用，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。這些應(yīng)用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也提高了工作效率和生活效率 。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)軟件工程方法、軟件系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)分析與設(shè)計、軟件開發(fā)管理、軟件測試、軟件質(zhì)量保證等知識，要求重點掌握軟件需求分析、開發(fā)、項目管理和軟件測試等一系列相關(guān)專業(yè)知識。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。除考取國內(nèi)外名牌大學(xué)研究生外，主要畢業(yè)去向是計算機軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業(yè)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
8.市場營銷
市場營銷（Marketing）又稱為市場學(xué)、市場行銷或行銷學(xué)。簡稱“營銷”，臺灣常稱作“行銷”；是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價值，以獲得所需之物，實現(xiàn)雙贏或多贏的過程。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。
就業(yè)方向
市場營銷專業(yè)畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作，也可在國內(nèi)外高校及研究機構(gòu)中繼續(xù)深造。還可以在工商、外貿(mào)、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡(luò)營銷管理、營銷診斷、市場調(diào)查和咨詢等工作。該專業(yè)可以選擇公務(wù)員。
9.智能電網(wǎng)信息工程
智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)創(chuàng)建于2014年，是依據(jù)國家發(fā)展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，緊密結(jié)合國家智能電網(wǎng)建設(shè)之急需而開設(shè)的一個新興交叉學(xué)科專業(yè)。本專業(yè)是依據(jù)國家發(fā)展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，緊密結(jié)合國家智能電網(wǎng)建設(shè)之急需而開設(shè)。是針對國家在新能源、新材料、信息化等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，緊密結(jié)合國家關(guān)于堅強智能電網(wǎng)建設(shè)所開設(shè)的一個新興交叉學(xué)科專業(yè)。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)智能電網(wǎng)信息工程的基礎(chǔ)理論和基本技能，受到智能電網(wǎng)信息工程方面的基本訓(xùn)練，具有實際工作的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生主要到電力行業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高等院校及國民經(jīng)濟其它行業(yè)的生產(chǎn)、科研及相關(guān)部門從事電力產(chǎn)品設(shè)計、研發(fā)、設(shè)計、制造、技術(shù)支持、電力信息系統(tǒng)運維等工作，或在企事業(yè)單位和行政管理部門從事計算機應(yīng)用以及技術(shù)管理等方面的工作，或攻讀智能電網(wǎng)、計算機科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及自動化等相關(guān)專業(yè)的研究生。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
四：南京工程學(xué)院專業(yè)排行榜（省重點、培育專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.機械設(shè)計制造及其自動化
機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運用先進制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設(shè)計、機械設(shè)計、模具設(shè)計、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
2.機械電子工程
機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計制造方法,計算機軟硬件應(yīng)用能力,能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、試驗和開發(fā)工作。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)力學(xué)、機械學(xué)、微電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、信號處理技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、信息處理技術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計方法的基本知識，受到現(xiàn)代工程師的基本訓(xùn)練，具有機電產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、制造、運行、試驗與生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
機械電子工程專業(yè)畢業(yè)生可在公司企業(yè)或科研院所等從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、使用維護和開發(fā)工作或能從事技術(shù)經(jīng)濟分析、質(zhì)量管理和生產(chǎn)組織管理工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
3.過程裝備與控制工程
該專業(yè)是以過程裝備設(shè)計基礎(chǔ)為主體，過程原理與裝備控制技術(shù)應(yīng)用為兩翼的學(xué)科交叉型專業(yè)。要研究內(nèi)容包括：過程裝備設(shè)計與制造，高效節(jié)能裝備的開發(fā)，成套裝置的開發(fā)與設(shè)計，成套工程，設(shè)備結(jié)構(gòu)及強度理論，過程安全理論、技術(shù)與裝備，流程參數(shù)控制理論與技術(shù)，制冷技術(shù)與裝備，粉體理論與技術(shù)等。所培養(yǎng)的學(xué)生能夠具有較強的過程裝備、機械基礎(chǔ)、控制工程、計算機及其它基礎(chǔ)理論知識，具有較好的工程技術(shù)基本素質(zhì)和綜合能力。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事各類熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生具備化學(xué)工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過程設(shè)備與過程計算機自動控制的設(shè)計、研究、開發(fā)、制造、技術(shù)管理和教學(xué)等工作，對于與機電類有關(guān)的工作具有較強的適應(yīng)能力。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
4.車輛工程
車輛工程是研究汽車、拖拉機、機車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動機械的理論、設(shè)計及制造技術(shù)的工程技術(shù)領(lǐng)域。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)車輛工程及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、技術(shù)及有關(guān)機械產(chǎn)品與設(shè)備的設(shè)計方法、制造工藝和市場營銷知識，受到現(xiàn)代機械學(xué)、電工電子學(xué)、汽車設(shè)計、計算機輔助設(shè)計和營銷管理學(xué)的基本訓(xùn)練，具備進行汽車和汽車零部件技術(shù)研究、設(shè)計、制造和汽車營銷管理方面的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事汽車整車及零部件的設(shè)計開發(fā)、車身及造型設(shè)計、車輛電子技術(shù)應(yīng)用、車輛的性能測試與試驗研究、汽車制造工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作；可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作；也可從事相關(guān)的教學(xué)及科研工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
5.材料科學(xué)與工程
材料科學(xué)與工程屬于工學(xué)里材料類之中的一個一級學(xué)科，材料科學(xué)與工程專業(yè)是研究材料成分、結(jié)構(gòu)、加工工藝與其性能和應(yīng)用的學(xué)科。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中，材料科學(xué)是國民經(jīng)濟發(fā)展的三大支柱之一。主要專業(yè)方向有金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、耐磨材料、表面強化、材料加工工程等。
培養(yǎng)目標
學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)與掌握材料的制備、組成、組織結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律。掌握材料設(shè)計和制備工藝設(shè)計、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開發(fā)分析與檢測技能的基本訓(xùn)練。掌握材料設(shè)計和制備工藝設(shè)計、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開發(fā)研究新材料和新工藝方面的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到材料及高分子復(fù)合材料成型加工、高分子合成、化學(xué)纖維、新型建筑裝飾材料、現(xiàn)代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車廠、鋼鐵企業(yè)、石油化工、制造企業(yè)、航天航空等企業(yè)從事設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、市場經(jīng)營及貿(mào)易部門工作，也可以到高等學(xué)校、科研單位從事科學(xué)研究與教學(xué)工作，還可以到政府部門從事行政管理、質(zhì)量監(jiān)督等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
6.材料成型及控制工程
材料成型及控制工程是機械工程類專業(yè)，是機械工程與材料科學(xué)與工程的交叉學(xué)科。材料成型及控制工程是研究塑性成型及熱加工改變材料的微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性能和表面形狀過程中的相關(guān)工藝因素對材料的影響，解決成型工藝開發(fā)、成型設(shè)備、工藝優(yōu)化的理論和方法；研究模具設(shè)計理論及方法，研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問題。該專業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，是制造業(yè)的核心專業(yè)，是先進制造業(yè)和智能制造技術(shù)（比如3D打?。┑闹饕獙I(yè)。也是我國較多工科院校開設(shè)的重要專業(yè)。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事各類熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、試驗研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。從事職業(yè)有機械設(shè)計/制造、材料類、機械制圖、模具設(shè)計/制造與維修等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
7.焊接技術(shù)與工程
焊接技術(shù)與工程專業(yè)是一門集材料學(xué)、工程力學(xué)、自動控制技術(shù)的交叉性學(xué)科，教學(xué)以培養(yǎng)多學(xué)科知識的綜合運用為基礎(chǔ)，進行工程師的基本訓(xùn)練。本專業(yè)是國內(nèi)唯一的焊接專業(yè)，學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)考試合格后，還可獲得國際焊接工程師證書。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能掌握焊接工程、電子技術(shù)、機械設(shè)計等方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具備機械設(shè)計、電子電力學(xué)科以及計算機等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識與應(yīng)用能力，能在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)與管理的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向
接技術(shù)與工程專業(yè)的畢業(yè)生可以在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計制造等;也能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事材料熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、試驗研究、科技開發(fā)與管理以及從事材料成型與控制和計算機科學(xué)與技術(shù)的教學(xué)、科研、開發(fā)和管理等工作,或就業(yè)于石油、化工、鍋爐、壓力容器、航空航天、電子通訊、船舶制造、汽車制造等領(lǐng)域的研究機構(gòu)或大型國營企業(yè)、外資與合資企業(yè)以及政府相關(guān)職能部門。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
8.能源與動力工程
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會經(jīng)濟和科技發(fā)展需要的、德智體全面和諧發(fā)展與健康相統(tǒng)一，富有工程意識、實踐能力和創(chuàng)新精神，具備從事能源與動力工程學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的運行管理、應(yīng)用研究、設(shè)計制造、科技開發(fā)等方面能力，面向大型火力發(fā)電廠、大型動力廠以及熱電企業(yè)設(shè)計和技術(shù)改造、設(shè)備經(jīng)濟運行、檢修和維護的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。
9.環(huán)境工程
環(huán)境工程是環(huán)境科學(xué)的一個分支，主要研究如何保護和合理利用自然資源，利用科學(xué)的手段解決日益嚴重的環(huán)境問題、改善環(huán)境質(zhì)量、促進環(huán)境保護與社會發(fā)展。是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。
培養(yǎng)目標
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
就業(yè)方向
環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)后能夠在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境保護各部門、環(huán)境工程設(shè)計單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠等，從事規(guī)劃、設(shè)計、管理、教育、研究開發(fā)、電廠化學(xué)等方面工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
10.電氣工程及其自動化
在2012年《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，電氣工程及其自動化屬于工學(xué)中的電氣類。專業(yè)目錄調(diào)整后，以前電氣信息類中的部分專業(yè)合并為電氣工程及其自動化專業(yè)。這一專業(yè)所涉及的范圍較廣，不同的大學(xué)在課程設(shè)置上都會有各自的側(cè)重點，傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)主要培養(yǎng)的是在電能的發(fā)、送、配、用四個階段的設(shè)計、安裝和維護人才。簡單的來說，就是培養(yǎng)電氣工程師的專業(yè)。如發(fā)電機的維護、變壓器的安裝檢測、輸電線路的設(shè)計、安裝后的調(diào)試，這些都是電氣工程師的工作內(nèi)容。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。該專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在國家電力公司、電力設(shè)備制造公司以及國民經(jīng)濟其它部門、企業(yè)、科研院所從事電氣工程及自動化方面的科學(xué)研究、工程設(shè)計、系統(tǒng)技術(shù)開發(fā)和管理、市場管理等工作；亦可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業(yè)從事電氣工程及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、系統(tǒng)運行、試驗分析、科學(xué)研究和經(jīng)營管理等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
11.智能電網(wǎng)信息工程
智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)創(chuàng)建于2014年，是依據(jù)國家發(fā)展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，緊密結(jié)合國家智能電網(wǎng)建設(shè)之急需而開設(shè)的一個新興交叉學(xué)科專業(yè)。本專業(yè)是依據(jù)國家發(fā)展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，緊密結(jié)合國家智能電網(wǎng)建設(shè)之急需而開設(shè)。是針對國家在新能源、新材料、信息化等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，緊密結(jié)合國家關(guān)于堅強智能電網(wǎng)建設(shè)所開設(shè)的一個新興交叉學(xué)科專業(yè)。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)智能電網(wǎng)信息工程的基礎(chǔ)理論和基本技能，受到智能電網(wǎng)信息工程方面的基本訓(xùn)練，具有實際工作的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生主要到電力行業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高等院校及國民經(jīng)濟其它行業(yè)的生產(chǎn)、科研及相關(guān)部門從事電力產(chǎn)品設(shè)計、研發(fā)、設(shè)計、制造、技術(shù)支持、電力信息系統(tǒng)運維等工作，或在企事業(yè)單位和行政管理部門從事計算機應(yīng)用以及技術(shù)管理等方面的工作，或攻讀智能電網(wǎng)、計算機科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及自動化等相關(guān)專業(yè)的研究生。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
12.自動化
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要，具有扎實的自動化基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，較強的工程實踐能力和創(chuàng)新意識，良好的社會責任感、職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能在自動化及相關(guān)領(lǐng)域從事控制系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、工程應(yīng)用研究、生產(chǎn)經(jīng)營管理等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后5年左右，預(yù)期達到以下目標：
1. 具備健康的身心和良好的人文科學(xué)素養(yǎng)，堅守工程職業(yè)道德，具有團隊合作精神、項目管理和溝通交流能力，敢于承擔壓力。熟悉相關(guān)行業(yè)規(guī)范，理解工程師的職業(yè)及社會責任，有意愿并有能力服務(wù)社會，堅持公眾利益優(yōu)先；（綜合素質(zhì)）
2. 具備扎實的工程數(shù)理基本知識、自動化專業(yè)知識、行業(yè)技術(shù)標準等多學(xué)科知識和實踐技能，熟悉自動化行業(yè)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，能適應(yīng)自動化技術(shù)的發(fā)展以及職業(yè)發(fā)展的變化；（專業(yè)知識）
3.能在企業(yè)與社會環(huán)境下，綜合運用工程數(shù)理基本知識及自動化專業(yè)知識，借助現(xiàn)代工具從事本領(lǐng)域控制系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)，具有解決不確定環(huán)境下復(fù)雜工程項目的能力，并能在工程實踐中綜合考慮法律、經(jīng)濟、社會、健康、安全、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等制約因素；（工程能力）
4. 能夠跟蹤和掌握自動化工程及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù)，具有系統(tǒng)思維、多學(xué)科知識交叉融合和工程創(chuàng)新能力，具備持續(xù)學(xué)習(xí)能力、自我發(fā)展能力和一定的國際視野，在專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域里成為業(yè)務(wù)骨干或者繼續(xù)深造。（職業(yè)發(fā)展）
培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
1. 掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和自動化專業(yè)知識，能夠運用其理論和方法解決自動化工程生產(chǎn)一線、自動化控制系統(tǒng)設(shè)計等復(fù)雜工程問題。
2. 能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，并結(jié)合文獻研究等方法對自動化工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進行系統(tǒng)的方案分析、可行性研究，提出初步設(shè)計方案。
3. 能夠應(yīng)用自動化工程的基本原理和方法，設(shè)計針對自動化領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的自動控制系統(tǒng)、控制單元（部件），并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4. 能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對自動化控制系統(tǒng)開發(fā)或集成中的復(fù)雜工程問題進行研究，包括提出解決方案、設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5. 在解決自動化控制系統(tǒng)開發(fā)或集成的復(fù)雜工程問題過程中，能夠選擇與使用恰當?shù)默F(xiàn)代儀器儀表、系統(tǒng)仿真與設(shè)計軟件等技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題解決效果的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。
6. 能夠基于自動化相關(guān)背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和自動化控制系統(tǒng)復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔的責任。
7. 能夠理解和評價針對自動化領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8. 具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責任感，能夠在自動控制系統(tǒng)工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。
9. 能夠正確處理個人和團隊的關(guān)系，能在多學(xué)科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
10. 能夠就自動化領(lǐng)域復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及公眾進行有效溝通和交流，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11. 理解并掌握工程方面工程管理原理與經(jīng)濟決策的基本知識和基本方法，并能夠?qū)⑵溆糜诙鄬W(xué)科環(huán)境下自動化控制系統(tǒng)開發(fā)或集成的工程實踐中。
12. 具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)專業(yè)和社會發(fā)展的能力。
主干課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計語言、自動控制原理、電力電子技術(shù)、電機驅(qū)動與運動控制、檢測與自動化儀表、單片機原理及應(yīng)用、計算機控制技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)、運動控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、電氣控制與PLC等。
主要專業(yè)實踐：金工實習(xí)、電子線路CAD實習(xí)、微處理器應(yīng)用課程實習(xí)、EDA實習(xí)、自動化設(shè)備電氣安裝與調(diào)試、運動控制系統(tǒng)項目訓(xùn)練、電氣控制與PLC項目訓(xùn)練、先進控制技術(shù)項目訓(xùn)練、電力電子技術(shù)項目訓(xùn)練、現(xiàn)場總線技術(shù)課程設(shè)計、企業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課外科技創(chuàng)新與競賽等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在科研院所和企業(yè)從事控制系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、技術(shù)集成與創(chuàng)新、運行維護及經(jīng)營管理等工作。可在國內(nèi)外高等院校、科研院所繼續(xù)深造，攻讀研究生。
13.測控技術(shù)與儀器
測控技術(shù)與儀器是研究信息的獲取和處理，以及對相關(guān)要素進行控制的理論與技術(shù)；是電子、光學(xué)、精密機械、計算機、電力及自動控制技術(shù)等多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。它的專業(yè)面廣，小到生產(chǎn)過程自動控制，大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控。很多同學(xué)認為這屬于制造業(yè)，實際上由于對自動控制及精度的嚴格要求，它歸于測控技術(shù)與儀器專業(yè)。
培養(yǎng)目標
測控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)精密儀器的光學(xué)、機械與電子學(xué)基礎(chǔ)理論，測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練，具有該專業(yè)測控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計開發(fā)能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要到國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的工作。主要有智能儀器儀表方向、測試計量技術(shù)與儀器方向和計算機測控技術(shù)方向。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
14.計算機科學(xué)與技術(shù)
計算機科學(xué)與技術(shù)（Computer Science and Technology）是國家一級學(xué)科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機技術(shù)等專業(yè)。 主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐（Python）、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機器學(xué)習(xí)、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術(shù)、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗，并完成程序設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實踐、專業(yè)實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計等多種實踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會需求仍然很大，就業(yè)市場前景廣闊，隨著計算機畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈，用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加，導(dǎo)致對畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
15.軟件工程
軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護有效的、實用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標準、設(shè)計模式等方面。在現(xiàn)代社會中，軟件應(yīng)用于多個方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應(yīng)用，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。這些應(yīng)用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也提高了工作效率和生活效率 。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)軟件工程方法、軟件系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)分析與設(shè)計、軟件開發(fā)管理、軟件測試、軟件質(zhì)量保證等知識，要求重點掌握軟件需求分析、開發(fā)、項目管理和軟件測試等一系列相關(guān)專業(yè)知識。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。除考取國內(nèi)外名牌大學(xué)研究生外，主要畢業(yè)去向是計算機軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業(yè)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
16.網(wǎng)絡(luò)工程
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的出現(xiàn)的另一背景是從上一世紀九十年代，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用得到迅猛發(fā)展的背景下提出的。在教育界對此專業(yè)的設(shè)置的定名和內(nèi)涵有不同的意見：即應(yīng)當設(shè)置為技術(shù)內(nèi)涵更廣的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)還是限于網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的專業(yè)。部分大學(xué)在不能更改專業(yè)名稱的前提下，已經(jīng)開始將該專業(yè)的培養(yǎng)目標定位為計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，以適應(yīng)更廣泛的需要。以下對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的介紹，主要是針對以“網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)”為培養(yǎng)目標的大學(xué)的專業(yè)設(shè)置。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機、通信以及網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)理論、設(shè)計原理，掌握計算機通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，接受網(wǎng)絡(luò)工程實踐的基本訓(xùn)練，具備從事計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、工程應(yīng)用和管理維護的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的企業(yè)辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。在網(wǎng)絡(luò)公司、電信運營商、系統(tǒng)集成商、教育機構(gòu)、銀行以及相關(guān)企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門，從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師、網(wǎng)絡(luò)工程師、售前技術(shù)工程師、售后技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等崗位的技術(shù)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
五：南京工程學(xué)院簡介
?南京工程學(xué)院是江蘇省屬普通本科高校，坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京。目前，學(xué)校是全國高等學(xué)校應(yīng)用型本科院校專門委員會主任委員單位，全國服務(wù)特需碩士研究生培養(yǎng)單位聯(lián)盟副理事長單位，新一輪本科院校教學(xué)工作合格評估方案主要起草單位，國家十三五時期地方高校轉(zhuǎn)型示范工程——產(chǎn)教融合規(guī)劃項目實施高校，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃和CDIO工程教育改革首批試點高校，國家機電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)，全國產(chǎn)學(xué)研合作典型高校，全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校和江蘇省首批教學(xué)工作先進高校。