邵陽(yáng)學(xué)院是一所省屬大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開(kāi)設(shè)19個(gè)學(xué)院，60個(gè)本科專業(yè)，5個(gè)?？茖I(yè)，那么邵陽(yáng)學(xué)院王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長(zhǎng)們盤(pán)點(diǎn)了邵陽(yáng)學(xué)院專業(yè)排名，這些都是邵陽(yáng)學(xué)院最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，志愿填報(bào)熱門(mén)選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯(cuò)！
一：邵陽(yáng)學(xué)院王牌專業(yè)名單
2022年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)：熱能與動(dòng)力工程、體育教育、管理科學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
2022年湖南省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)：熱能與動(dòng)力工程、體育教育、管理科學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、思想政治教育、電氣工程及其自動(dòng)化、歷史學(xué)
二：邵陽(yáng)學(xué)院專業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢！
1.熱能與動(dòng)力工程
能源與動(dòng)力工程致力于傳統(tǒng)能源的利用及新能源的開(kāi)發(fā)，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等傳統(tǒng)能源，也包括核能、風(fēng)能、生物能等新能源，以及未來(lái)將廣泛應(yīng)用的氫能。動(dòng)力方面則包括內(nèi)燃機(jī)、鍋爐、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、制冷及相關(guān)測(cè)試技術(shù)。2012年教育部新版高校本科專業(yè)目錄中調(diào)整熱能與動(dòng)力工程為能源與動(dòng)力工程?？紤]學(xué)生在寬厚基礎(chǔ)上的專業(yè)發(fā)展，將熱能與動(dòng)力工程專業(yè)分成以下四個(gè)專業(yè)方向：即工程熱物理過(guò)程及其自動(dòng)控制、動(dòng)力機(jī)械及其自動(dòng)化、流體機(jī)械及其自動(dòng)控制、電廠熱能工程及其自動(dòng)化。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動(dòng)力工程及工程熱物理的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù)，受到現(xiàn)代動(dòng)力工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行動(dòng)力機(jī)械與熱工設(shè)備設(shè)計(jì)、運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)研究的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在大型企業(yè)、相關(guān)公司以及相關(guān)的研究所、設(shè)計(jì)院、高等院校和管理部門(mén)從事熱能工程、動(dòng)力工程、制冷工程方面的研究與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、制造、試驗(yàn)、管理、教學(xué)等工作。主要就業(yè)方向?yàn)榘l(fā)電廠、內(nèi)燃機(jī)廠、汽車(chē)制造廠、物流調(diào)控、鍋爐廠、大型機(jī)械廠、造船廠、空調(diào)廠、制冷設(shè)備廠、暖通工程等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
2.體育教育
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的德智體美勞全面發(fā)展的，具有扎實(shí)的體育教育專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和良好的科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，能勝任學(xué)校體育教學(xué)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽工作、課余體育鍛煉，并可承擔(dān)體育科學(xué)研究和體育管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位 主要課程：體育概論、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、體育科研與方法、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)訓(xùn)練實(shí)踐與理論等。
3.管理科學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：管理科學(xué)本科專業(yè)注重人才培養(yǎng)與專業(yè)方向優(yōu)化，下設(shè)質(zhì)量管理、市場(chǎng)策劃、人力資源開(kāi)發(fā)三個(gè)方向，實(shí)行“2+2”培養(yǎng)模式，即前兩年開(kāi)設(shè)專業(yè)公共課程，后兩年開(kāi)設(shè)專業(yè)方向課程，學(xué)生可根據(jù)愛(ài)好選擇專業(yè)方向。 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位 質(zhì)量管理方向：主要培養(yǎng)在企事業(yè)單位從事質(zhì)量管理、運(yùn)營(yíng)管理、體系管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理等方面的高級(jí)應(yīng)用型人才。 市場(chǎng)策劃方向：主要培養(yǎng)在企事業(yè)單位從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃、銷(xiāo)售管理等營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)及管理工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。 人力資源開(kāi)發(fā)方向：主要培養(yǎng)在企事業(yè)單位從事人力資源規(guī)劃、績(jī)效考核、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬管理等方面的高級(jí)應(yīng)用型人才。 主要課程一(專業(yè)公共課)：管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、系統(tǒng)工程、預(yù)測(cè)方法與技術(shù)、決策理論與方法等。 主要課程二（質(zhì)量管理方向）：工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、質(zhì)量管理體系及認(rèn)證、質(zhì)量管理學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化工程、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、環(huán)境管理體系及認(rèn)證、計(jì)量學(xué)等。 主要課程二（市場(chǎng)策劃方向）：商務(wù)談判、市場(chǎng)調(diào)查、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃、現(xiàn)代廣告學(xué)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、供應(yīng)鏈與物流管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)等。 主要課程二（人力資源開(kāi)發(fā)方向）：勞動(dòng)法、績(jī)效管理、組織設(shè)計(jì)、薪酬管理、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、工作設(shè)計(jì)、員工關(guān)系管理等。
4.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
設(shè)有機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電一體化兩個(gè)專業(yè)方向 機(jī)械制造技術(shù)方向（卓越工程師班） 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握各種現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法和先進(jìn)制造技術(shù)，能從事產(chǎn)品與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制造工藝與裝備設(shè)計(jì)與制造的高級(jí)應(yīng)用型人才。 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位 主要課程：機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)電系統(tǒng)測(cè)試與控制、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、流體傳動(dòng)與控制、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、優(yōu)化設(shè)計(jì)、可靠性設(shè)計(jì)、精密和超精密加工等。 機(jī)電一體化方向 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有機(jī)、電、液與自動(dòng)化學(xué)科理論知識(shí)及應(yīng)用能力，能從事機(jī)電一體化技術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，數(shù)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造的高級(jí)應(yīng)用型人才。 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位 主要課程：機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)電系統(tǒng)測(cè)試與控制、理論力學(xué)、材料力學(xué)、光機(jī)電一體化技術(shù)、可編程序控制器設(shè)計(jì)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)輔助編程、數(shù)控機(jī)床與編程、流體傳動(dòng)與控制等。
三：邵陽(yáng)學(xué)院專業(yè)排行榜（湖南省級(jí)特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢！
1.熱能與動(dòng)力工程
能源與動(dòng)力工程致力于傳統(tǒng)能源的利用及新能源的開(kāi)發(fā)，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等傳統(tǒng)能源，也包括核能、風(fēng)能、生物能等新能源，以及未來(lái)將廣泛應(yīng)用的氫能。動(dòng)力方面則包括內(nèi)燃機(jī)、鍋爐、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、制冷及相關(guān)測(cè)試技術(shù)。2012年教育部新版高校本科專業(yè)目錄中調(diào)整熱能與動(dòng)力工程為能源與動(dòng)力工程?？紤]學(xué)生在寬厚基礎(chǔ)上的專業(yè)發(fā)展，將熱能與動(dòng)力工程專業(yè)分成以下四個(gè)專業(yè)方向：即工程熱物理過(guò)程及其自動(dòng)控制、動(dòng)力機(jī)械及其自動(dòng)化、流體機(jī)械及其自動(dòng)控制、電廠熱能工程及其自動(dòng)化。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動(dòng)力工程及工程熱物理的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù)，受到現(xiàn)代動(dòng)力工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行動(dòng)力機(jī)械與熱工設(shè)備設(shè)計(jì)、運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)研究的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在大型企業(yè)、相關(guān)公司以及相關(guān)的研究所、設(shè)計(jì)院、高等院校和管理部門(mén)從事熱能工程、動(dòng)力工程、制冷工程方面的研究與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、制造、試驗(yàn)、管理、教學(xué)等工作。主要就業(yè)方向?yàn)榘l(fā)電廠、內(nèi)燃機(jī)廠、汽車(chē)制造廠、物流調(diào)控、鍋爐廠、大型機(jī)械廠、造船廠、空調(diào)廠、制冷設(shè)備廠、暖通工程等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
2.體育教育
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的德智體美勞全面發(fā)展的，具有扎實(shí)的體育教育專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和良好的科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，能勝任學(xué)校體育教學(xué)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽工作、課余體育鍛煉，并可承擔(dān)體育科學(xué)研究和體育管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位 主要課程：體育概論、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、體育科研與方法、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)訓(xùn)練實(shí)踐與理論等。
3.管理科學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：管理科學(xué)本科專業(yè)注重人才培養(yǎng)與專業(yè)方向優(yōu)化，下設(shè)質(zhì)量管理、市場(chǎng)策劃、人力資源開(kāi)發(fā)三個(gè)方向，實(shí)行“2+2”培養(yǎng)模式，即前兩年開(kāi)設(shè)專業(yè)公共課程，后兩年開(kāi)設(shè)專業(yè)方向課程，學(xué)生可根據(jù)愛(ài)好選擇專業(yè)方向。 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位 質(zhì)量管理方向：主要培養(yǎng)在企事業(yè)單位從事質(zhì)量管理、運(yùn)營(yíng)管理、體系管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理等方面的高級(jí)應(yīng)用型人才。 市場(chǎng)策劃方向：主要培養(yǎng)在企事業(yè)單位從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃、銷(xiāo)售管理等營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)及管理工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。 人力資源開(kāi)發(fā)方向：主要培養(yǎng)在企事業(yè)單位從事人力資源規(guī)劃、績(jī)效考核、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬管理等方面的高級(jí)應(yīng)用型人才。 主要課程一(專業(yè)公共課)：管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、系統(tǒng)工程、預(yù)測(cè)方法與技術(shù)、決策理論與方法等。 主要課程二（質(zhì)量管理方向）：工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、質(zhì)量管理體系及認(rèn)證、質(zhì)量管理學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化工程、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、環(huán)境管理體系及認(rèn)證、計(jì)量學(xué)等。 主要課程二（市場(chǎng)策劃方向）：商務(wù)談判、市場(chǎng)調(diào)查、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃、現(xiàn)代廣告學(xué)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、供應(yīng)鏈與物流管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)等。 主要課程二（人力資源開(kāi)發(fā)方向）：勞動(dòng)法、績(jī)效管理、組織設(shè)計(jì)、薪酬管理、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、工作設(shè)計(jì)、員工關(guān)系管理等。
4.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
設(shè)有機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電一體化兩個(gè)專業(yè)方向 機(jī)械制造技術(shù)方向（卓越工程師班） 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握各種現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法和先進(jìn)制造技術(shù)，能從事產(chǎn)品與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制造工藝與裝備設(shè)計(jì)與制造的高級(jí)應(yīng)用型人才。 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位 主要課程：機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)電系統(tǒng)測(cè)試與控制、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、流體傳動(dòng)與控制、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、優(yōu)化設(shè)計(jì)、可靠性設(shè)計(jì)、精密和超精密加工等。 機(jī)電一體化方向 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有機(jī)、電、液與自動(dòng)化學(xué)科理論知識(shí)及應(yīng)用能力，能從事機(jī)電一體化技術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，數(shù)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造的高級(jí)應(yīng)用型人才。 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位 主要課程：機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)電系統(tǒng)測(cè)試與控制、理論力學(xué)、材料力學(xué)、光機(jī)電一體化技術(shù)、可編程序控制器設(shè)計(jì)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)輔助編程、數(shù)控機(jī)床與編程、流體傳動(dòng)與控制等。
5.電子信息工程
電子信息工程是一門(mén)應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。
培養(yǎng)目標(biāo)
電子信息工程專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的專業(yè)。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。
就業(yè)方向
電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍包括：做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信設(shè)備；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設(shè)備的應(yīng)用與維修工作；也可以從事相關(guān)的商業(yè)職位，未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
6.思想政治教育
思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象是人，它研究人的思想品德的形成、發(fā)展、變化的規(guī)律，以及向人們進(jìn)行思想政治教育的規(guī)律。本學(xué)科強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，是一門(mén)綜合性的應(yīng)用學(xué)科。其主要研究方向有以下四個(gè)：思想政治教育原理與方法研究、馬克思主義經(jīng)典作家思想政治教育理論研究、中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史研究（包括新時(shí)期思想政治教育的理論與實(shí)踐）和中外思想政治教育比較研究。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，受到思想政治教育專業(yè)技能與方法的基本訓(xùn)練，掌握從事思想政治工作的基本能力。
就業(yè)方向
思想政治教育系屬于政治學(xué)科，從專業(yè)發(fā)展的歷史可以看出，思想政治教育在任何時(shí)候都必不可少。隨著20世紀(jì)80年代末，隨著國(guó)內(nèi)政治風(fēng)波的涌動(dòng)，國(guó)家和政府加大了思想政治建設(shè)的力度，思政教育重新被提升到關(guān)乎現(xiàn)代化建設(shè)前途和命運(yùn)的位置上來(lái)。思政專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上的面還是比較寬的，其就業(yè)可以成為從事中小學(xué)、中專、大專的政治教育教師，也可以發(fā)展成為管理干部，政工干部、思想宣傳工作者等。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。
7.電氣工程及其自動(dòng)化
在2012年《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，電氣工程及其自動(dòng)化屬于工學(xué)中的電氣類。專業(yè)目錄調(diào)整后，以前電氣信息類中的部分專業(yè)合并為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。這一專業(yè)所涉及的范圍較廣，不同的大學(xué)在課程設(shè)置上都會(huì)有各自的側(cè)重點(diǎn)，傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)主要培養(yǎng)的是在電能的發(fā)、送、配、用四個(gè)階段的設(shè)計(jì)、安裝和維護(hù)人才。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是培養(yǎng)電氣工程師的專業(yè)。如發(fā)電機(jī)的維護(hù)、變壓器的安裝檢測(cè)、輸電線路的設(shè)計(jì)、安裝后的調(diào)試，這些都是電氣工程師的工作內(nèi)容。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。該專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在國(guó)家電力公司、電力設(shè)備制造公司以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)其它部門(mén)、企業(yè)、科研院所從事電氣工程及自動(dòng)化方面的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理、市場(chǎng)管理等工作；亦可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業(yè)從事電氣工程及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、試驗(yàn)分析、科學(xué)研究和經(jīng)營(yíng)管理等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
8.歷史學(xué)
歷史學(xué)是人類對(duì)自己的歷史材料進(jìn)行篩選和組合的知識(shí)形式。歷史學(xué)，是個(gè)靜態(tài)時(shí)間中的動(dòng)態(tài)空間概念。歷史學(xué)是由歷史、科學(xué)、哲學(xué)、人性學(xué)及其時(shí)間空間五部分有機(jī)組合而成。廣義的“歷史學(xué)”是對(duì)“史”進(jìn)行同時(shí)合訓(xùn)而產(chǎn)生的“史有二義”的統(tǒng)一體。包括：完全獨(dú)立于人們的意識(shí)之外的人類過(guò)往社會(huì)的客觀存在及其發(fā)展過(guò)程；歷史學(xué)家對(duì)這種客觀存在和過(guò)程及其規(guī)律的描述和探索的精神生產(chǎn)實(shí)踐及其創(chuàng)造出來(lái)的產(chǎn)品。狹義上的史學(xué)專指后者，是一種精神生產(chǎn)實(shí)踐及其創(chuàng)造的屬于觀念形態(tài)的東西的統(tǒng)一體。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到中國(guó)歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般，比起熱門(mén)專業(yè)要難就業(yè)很多；畢業(yè)后主要在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類事業(yè)單位與組織機(jī)構(gòu)工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。
四：邵陽(yáng)學(xué)院簡(jiǎn)介
邵陽(yáng)學(xué)院（Shaoyang University）位于湖南省邵陽(yáng)市，是國(guó)家卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，前身是邵陽(yáng)師范?？茖W(xué)校，2002年與邵陽(yáng)高等專科學(xué)校合并升格為本科層次院校并更為現(xiàn)名。2011年獲得工程碩士學(xué)位招生權(quán)（服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目）；2017年11月，學(xué)校新增為湖南省碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位（第三批）。