濰坊醫(yī)學(xué)院比較好的專業(yè)，濰坊醫(yī)學(xué)院是一所省屬大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開設(shè)12個(gè)學(xué)院，27個(gè)本科專業(yè)，那么濰坊醫(yī)學(xué)院王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長(zhǎng)們盤點(diǎn)了濰坊醫(yī)學(xué)院專業(yè)排名，這些都是濰坊醫(yī)學(xué)院最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯(cuò)！
濰坊醫(yī)學(xué)院比較好的專業(yè)
一：濰坊醫(yī)學(xué)院王牌專業(yè)名單
2022年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)：臨床醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理、護(hù)理學(xué)、麻醉學(xué)
2022年山東省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)：臨床醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)
二：濰坊醫(yī)學(xué)院專業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）
1.臨床醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)始建于1951年，為學(xué)校設(shè)立最早、辦學(xué)歷史最久的龍頭專業(yè)。1958年開始招收本科生，1982年首批獲批國(guó)內(nèi)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，1998年獲來華留學(xué)生招生資格，2002年開始與華中科技大學(xué)、山東大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，2016年獲批山東省本科第一批招生，2018年臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和山東省本科特色專業(yè)，國(guó)家教育部、衛(wèi)健委卓越醫(yī)師培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)，教育部本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（英語(yǔ)授課）來華留學(xué)生招生專業(yè)，山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃資助專業(yè)，山東省臨床醫(yī)學(xué)高水平應(yīng)用型重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群的核心專業(yè)。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)有在校本科生4275人，留學(xué)生230人，專任教師572人，教授70人，副教授140人，博士研究生導(dǎo)師5人，碩士研究生導(dǎo)師160余人；有全國(guó)優(yōu)秀教師3人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人；有6名“泰山學(xué)者”特聘教授，1名省級(jí)教學(xué)名師，2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校名譽(yù)院長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士謝立信、于金明分別為眼科學(xué)、腫瘤學(xué)學(xué)科碩士研究生導(dǎo)師。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)有國(guó)家級(jí)臨床醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心各1個(gè)，有臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)，涵蓋27個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。有“泰山學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科1個(gè)，省特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，省學(xué)科帶頭人設(shè)崗學(xué)科2個(gè)，省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省高校重點(diǎn)學(xué)科（實(shí)驗(yàn)室）、科研創(chuàng)新平臺(tái)4個(gè)，省中醫(yī)藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省醫(yī)藥衛(wèi)生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)、省中醫(yī)藥重點(diǎn)專科1個(gè)、省臨床重點(diǎn)?？?個(gè)、濰坊市重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)，形成以省“泰山學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（實(shí)驗(yàn)室）為龍頭，以碩士點(diǎn)和重點(diǎn)學(xué)科（實(shí)驗(yàn)室）為基礎(chǔ)的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)體系和特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科群，帶動(dòng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。附屬醫(yī)院是國(guó)家級(jí)生殖技術(shù)培訓(xùn)基地，衛(wèi)生部腦卒中篩查防治基地和臨床研究中心，國(guó)家級(jí)全科醫(yī)生培養(yǎng)基地，國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試基地，國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，腫瘤科是院士工作站。
在67年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校秉承“厚德載醫(yī)、塑心樹人”的育人理念，立足山東，面向全國(guó)，致力于高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)專門人才的培養(yǎng)。通過強(qiáng)化基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，突出人文素質(zhì)教育、職業(yè)道德養(yǎng)成和實(shí)踐能力培養(yǎng)，構(gòu)建能力本位，融知識(shí)、能力、素質(zhì)教育于一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，形成了“基礎(chǔ)厚實(shí)、工作踏實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校先后為社會(huì)培養(yǎng)了4萬余名高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，畢業(yè)生中有1人當(dāng)選中國(guó)工程院院士，1人當(dāng)選加拿大科學(xué)院院士。我校58屆校友張希增，扎根基層，服務(wù)沂蒙，創(chuàng)造了絲蟲病防治的“中國(guó)療法”；高紹作，服從分配到貧困的沂源縣，從事麻風(fēng)病防治，一干就是28年，從一名普通大夫，成長(zhǎng)為麻風(fēng)病防治專家。2018年，我校82屆校友畢宏生榮膺“中國(guó)好醫(yī)生”光榮稱號(hào)，成為山東省唯一入選的典型榜樣人物。在我國(guó)首個(gè)“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”前夕，全國(guó)評(píng)選出“白求恩式好醫(yī)生”81名，其中我校73屆畢業(yè)生秦泗河教授等3名校友榜上有名。學(xué)校先后6次作為山東省高等醫(yī)學(xué)院校代表參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)特等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)24項(xiàng)；獲國(guó)家發(fā)明專利14項(xiàng)。學(xué)生自1988年至今參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)統(tǒng)考均取得優(yōu)異成績(jī)，通過率2次獲全國(guó)第一，5次全省第一。學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，獲全國(guó)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。連續(xù)兩屆學(xué)生參加全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校臨床專業(yè)知識(shí)統(tǒng)考，有4名學(xué)生進(jìn)入全國(guó)前10名。在全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽中，連續(xù)三年獲得全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)、華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)和10個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目冠軍?！豆饷魅?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《大眾日?qǐng)?bào)》等多家新聞媒體對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行了專題報(bào)道，“下得去、用得上、干得好”的人才培養(yǎng)品牌已成為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)一張靚麗的名片。
2.公共事業(yè)管理
2015-2017三年位列全國(guó)公共事業(yè)管理專業(yè)第10、第7和第3名。
全國(guó)評(píng)價(jià)：根據(jù)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合推出的《中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》，在全國(guó)340多所開設(shè)公共事業(yè)管理專業(yè)本科教育的院校中，我校公共事業(yè)管理專業(yè)2015-2017三年排名為第10、第7和第3名，連續(xù)三年排名全國(guó)前十位。
專業(yè)發(fā)展：我校公共事業(yè)管理專業(yè)始建于1985年，為山東省首家、全國(guó)第一批開辦該專業(yè)的院校。2000年該專業(yè)成為山東省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，2006年評(píng)定為山東省高等學(xué)校特色專業(yè)，2008年評(píng)定為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，2016年被確定為山東省本科一批招生專業(yè)、山東省高水平應(yīng)用型重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)。
學(xué)科實(shí)力：目前該專業(yè)擁有公共衛(wèi)生危機(jī)管理人才博士培養(yǎng)項(xiàng)目，為“山東省一流學(xué)科”建設(shè)培育單位。自2013年開始招收博士研究生；有社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、公共衛(wèi)生與社區(qū)管理2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，有社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生管理學(xué)2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1個(gè)省級(jí)精品課題群，6門省級(jí)精品課程。“國(guó)家衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所衛(wèi)生政策研究室”、“山東省基層衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)中心”、“健康山東”重大社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與治理協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省基層衛(wèi)生發(fā)展研究中心依托該專業(yè)建設(shè)。近年來承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題13項(xiàng)，省部級(jí)40余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)1000余萬元。獲省部級(jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)，發(fā)表論文600余篇。
辦學(xué)定位：該專業(yè)以培養(yǎng)衛(wèi)生行政管理和醫(yī)院管理人才為特色，依托國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，強(qiáng)化省級(jí)精品課程群和省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，搭建科研發(fā)展促進(jìn)教學(xué)能力提升平臺(tái)，實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式，突出管理技能和實(shí)踐能力培養(yǎng)，將公共事業(yè)管理專業(yè)建設(shè)成為以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)，重實(shí)踐，強(qiáng)能力”的應(yīng)用型、復(fù)合型人才而知名的國(guó)內(nèi)一流專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好人文素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，具備一定醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握系統(tǒng)的公共管理基本理論、知識(shí)和技能，具備高度社會(huì)責(zé)任感和較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神，能在各級(jí)各類衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政和科研機(jī)構(gòu)從事管理等相關(guān)工作的應(yīng)用型管理專門人才。
課程設(shè)置：主干學(xué)管理學(xué)、醫(yī)學(xué)。主要課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、公共管理學(xué)、管理心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共政策學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、社會(huì)醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)等。
就業(yè)方向：培養(yǎng)的學(xué)生主要在衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事管理工作。培養(yǎng)的學(xué)生已立足山東輻射全國(guó)，不少畢業(yè)生成為各級(jí)行政部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理骨干，如有的優(yōu)秀畢業(yè)生在國(guó)家衛(wèi)計(jì)委、國(guó)家發(fā)改委、北京市衛(wèi)生局等部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，受到社會(huì)普遍贊譽(yù)。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為4年，按學(xué)分制管理要求，實(shí)行彈性學(xué)制，最短修業(yè)年限不少于3年。授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
3.護(hù)理學(xué)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，掌握科學(xué)的思維和方法，具備基本的臨床護(hù)理工作能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才，畢業(yè)后能夠在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健等工作。
二、課程設(shè)置
該專業(yè)學(xué)制4年，學(xué)生畢業(yè)后獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。課程以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)及人文社會(huì)科學(xué)為主干學(xué)科。包括人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
三、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
該專業(yè)分別于2005年、2014年被批準(zhǔn)為護(hù)理學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2011年被評(píng)為一級(jí)學(xué)科。2007年、2008年先后被批準(zhǔn)為山東省成人高等教育和普通高等教育品牌專業(yè)，2009年被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。該專業(yè)擁有較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，有山東省教學(xué)名師1名，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)精品課程10門，成人教育特色課程4門。近幾年來主持廳局級(jí)及以上課題30余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題5項(xiàng)、省部級(jí)課題9項(xiàng)，教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，其中省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
四、實(shí)踐平臺(tái)
該專業(yè)擁有一個(gè)功能齊的國(guó)級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，有山東大學(xué)齊魯醫(yī)院、山東省立醫(yī)院、北京大學(xué)第三醫(yī)院、北大深圳醫(yī)院等十四家三級(jí)甲等實(shí)習(xí)醫(yī)院，三所養(yǎng)老院、五家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，為培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理專業(yè)人才奠定了雄厚的基礎(chǔ)。
五、就業(yè)前
該專業(yè)注重學(xué)生人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，現(xiàn)已有20余屆畢業(yè)生就業(yè)于國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院，很多同學(xué)已成為醫(yī)院骨干，深受用人單位歡迎。
學(xué) 制：四年 學(xué) 位：理學(xué)學(xué)士
4.麻醉學(xué)
專業(yè)發(fā)展：麻醉學(xué)專業(yè)于1990年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置，是山東省高等醫(yī)學(xué)院校最早設(shè)立的麻醉學(xué)專業(yè)，學(xué)制五年，全日制本科專業(yè)，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。1996年獲批碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2007年成為山東省高等學(xué)校特色專業(yè)，2010年被教育部、財(cái)政部確定為“高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。2011年被中華醫(yī)學(xué)會(huì)麻醉學(xué)分會(huì)確立為首個(gè)“全國(guó)麻醉學(xué)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)基地”。2013年被山東省醫(yī)學(xué)會(huì)麻醉學(xué)分會(huì)確立為唯一的“山東省麻醉科主任培訓(xùn)基地”。2013年臨床麻醉實(shí)驗(yàn)室被山東省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)為首批山東省醫(yī)藥衛(wèi)生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。麻醉學(xué)系是山東省醫(yī)學(xué)會(huì)麻醉學(xué)會(huì)副主任委員單位、教學(xué)學(xué)組組長(zhǎng)單位，是中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)麻醉學(xué)教育研究會(huì)理事單位。2017年實(shí)現(xiàn)本科一批次招生，在2015年、2016年中國(guó)大學(xué)本科教育專業(yè)排名中位居第6位，2017年越居第三位。
教學(xué)科研：麻醉學(xué)系通過外引內(nèi)培，打造了結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“雙師型”師資隊(duì)伍，承擔(dān)著本科生、研究生、留學(xué)生和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等多層次的人才培養(yǎng)任務(wù)。本科教育堅(jiān)持以培養(yǎng)具有舒適化醫(yī)療理念和可視化麻醉技術(shù)的精細(xì)麻醉醫(yī)學(xué)專門人才為特色。《臨床麻醉學(xué)》《危重病醫(yī)學(xué)》《疼痛診療學(xué)》《麻醉解剖學(xué)》《麻醉生理學(xué)》《麻醉設(shè)備學(xué)》《麻醉藥理學(xué)》《急救復(fù)蘇學(xué)》八門專業(yè)課程均為省級(jí)精品課程；《臨床麻醉學(xué)》《危重病醫(yī)學(xué)》《疼痛診療學(xué)》為山東省成人教育特色課程。副主編人民衛(wèi)生出版社國(guó)家“十三五”麻醉學(xué)本科規(guī)劃教材4人次，承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)教學(xué)和科研課題，在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論著100余篇。
實(shí)踐平臺(tái)：麻醉學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，獲中央財(cái)政支持地方高校專項(xiàng)基金支持230萬元，組建了麻醉與重癥醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)中心，有計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn)室、心肺復(fù)蘇模擬室、氣道管理模擬室、模擬危重癥監(jiān)測(cè)與治療病房（模擬ICU）、模擬手術(shù)室等等。
北京大學(xué)第一醫(yī)院、北京大學(xué)第三醫(yī)院、上海交大附屬上海瑞金醫(yī)院、第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院、唐都醫(yī)院、第二軍醫(yī)大學(xué)附屬長(zhǎng)海醫(yī)院等國(guó)內(nèi)知名的44家三級(jí)甲等醫(yī)療機(jī)構(gòu)成為麻醉學(xué)專業(yè)臨床實(shí)習(xí)教學(xué)基地，保障了臨床教學(xué)與實(shí)習(xí)的質(zhì)量。建立了濰坊醫(yī)學(xué)院-深圳普博科技有限公司產(chǎn)學(xué)研合作基地。
學(xué)團(tuán)工作：學(xué)生在2015年獲“首屆全國(guó)大學(xué)生麻醉學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)競(jìng)賽”第二名，獲全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新大賽山東省一等獎(jiǎng)一項(xiàng)；獲山東省大學(xué)生專利產(chǎn)品設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)三項(xiàng)。在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查研究活動(dòng)中，先后有11人獲得山東省社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。
二十多年來，麻醉學(xué)系為社會(huì)培養(yǎng)了麻醉學(xué)專業(yè)本科生2201人，研究生205人，舉辦山東省麻醉學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)班10期。畢業(yè)生遍布全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)，經(jīng)調(diào)研，用人單位對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生的總體滿意度為97.3%。
學(xué) 制：五年 學(xué) 位：醫(yī)學(xué)學(xué)士
三：濰坊醫(yī)學(xué)院專業(yè)排行榜（山東省級(jí)特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢！
1.臨床醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)始建于1951年，為學(xué)校設(shè)立最早、辦學(xué)歷史最久的龍頭專業(yè)。1958年開始招收本科生，1982年首批獲批國(guó)內(nèi)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，1998年獲來華留學(xué)生招生資格，2002年開始與華中科技大學(xué)、山東大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，2016年獲批山東省本科第一批招生，2018年臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和山東省本科特色專業(yè)，國(guó)家教育部、衛(wèi)健委卓越醫(yī)師培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)，教育部本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（英語(yǔ)授課）來華留學(xué)生招生專業(yè)，山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃資助專業(yè)，山東省臨床醫(yī)學(xué)高水平應(yīng)用型重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群的核心專業(yè)。
人，留學(xué)生230人，專任教師572人，教授70人，副教授140人，博士研究生導(dǎo)師5人，碩士研究生導(dǎo)師160余人；有全國(guó)優(yōu)秀教師3人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人；有6名“泰山學(xué)者”特聘教授，1名省級(jí)教學(xué)名師，2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校名譽(yù)院長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士謝立信、于金明分別為眼科學(xué)、腫瘤學(xué)學(xué)科碩士研究生導(dǎo)師。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)有國(guó)家級(jí)臨醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心各1個(gè)，有臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)，涵蓋27個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。有“泰山學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科1個(gè)，省特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，省學(xué)科帶頭人設(shè)崗學(xué)科2個(gè)，省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省高校重點(diǎn)學(xué)科（實(shí)驗(yàn)室）、科研創(chuàng)新平臺(tái)4個(gè)，省中醫(yī)藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省醫(yī)藥衛(wèi)生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)、省中醫(yī)藥重點(diǎn)專科1個(gè)、省臨床重點(diǎn)?？?個(gè)、濰坊市重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)，形成以省“泰山學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（實(shí)驗(yàn)室）為龍頭，以碩士點(diǎn)和重點(diǎn)學(xué)科（實(shí)驗(yàn)室）為基礎(chǔ)的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)體系和特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科群，帶動(dòng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。附屬醫(yī)院是國(guó)家級(jí)生殖技術(shù)培訓(xùn)基地，衛(wèi)生部腦卒中篩查防治基地和臨床研究中心，國(guó)家級(jí)全科醫(yī)生培養(yǎng)基地，國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試基地，國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，腫瘤科是院士工作站。
在67年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校秉“厚德載醫(yī)、塑心樹人”的育人理念，立足山東，面向全國(guó)，致力于高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)專門人才的培養(yǎng)。通過強(qiáng)化基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，突出人文素質(zhì)教育、職業(yè)道德養(yǎng)成和實(shí)踐能力培養(yǎng)，構(gòu)建能力本位，融知識(shí)、能力、素質(zhì)教育于一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，形成了“基礎(chǔ)厚實(shí)、工作踏實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校先后為社會(huì)培養(yǎng)了4萬余名高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，畢業(yè)生中有1人當(dāng)選中國(guó)工程院院士，1人當(dāng)選加拿大科學(xué)院院士。我校58屆校友張希增，扎根基層，服務(wù)沂蒙，創(chuàng)造了絲蟲病防治的“中國(guó)療法”；高紹作，服從分配到貧困的沂源縣，從事麻風(fēng)病防治，一干就是28年，從一名普通大夫，成長(zhǎng)為麻風(fēng)病防治專家。2018年，我校82屆校友畢宏生榮膺“中國(guó)好醫(yī)生”光榮稱號(hào)，成為山東省唯一入選的典型榜樣人物。在我國(guó)首個(gè)“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”前夕，全國(guó)評(píng)選出“白求恩式好醫(yī)生”81名，其中我校73屆畢業(yè)生秦泗河教授等3名校友榜上有名。學(xué)校先后6次作為山東省高等醫(yī)學(xué)院校代表參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)特等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)24項(xiàng)；獲國(guó)家發(fā)明專利14項(xiàng)。學(xué)生自1988年至今參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)統(tǒng)考均取得優(yōu)異成績(jī)，通過率2次獲全國(guó)第一，5次全省第一。學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，獲全國(guó)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。連續(xù)兩屆學(xué)生參加全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校臨床專業(yè)知識(shí)統(tǒng)考，有4名學(xué)生進(jìn)入全國(guó)前10名。在全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽中，連續(xù)三年獲得全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)、華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)和10個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目冠軍?！豆饷魅?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《大眾日?qǐng)?bào)》等多家新聞媒體對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行了專題報(bào)道，“下得去、用得上、干得好”的人才培養(yǎng)品牌已成為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)一張靚麗的名片。
2.公共事業(yè)管理
2015-2017三年位列全國(guó)公共事業(yè)管理專業(yè)第10、第7和第3名。
全國(guó)評(píng)價(jià)：根據(jù)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合推出的《中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》，在全國(guó)340多所開設(shè)公共事業(yè)管理專業(yè)本科教育的院校中，我校公共事業(yè)管理專業(yè)2015-2017三年排名為第10、第7和第3名，連續(xù)三年排名全國(guó)前十位。
專業(yè)發(fā)展：我校公共事業(yè)管理專業(yè)始建于1985年，為山東省首家、全國(guó)第一批開辦該專業(yè)的院校。2000年該專業(yè)成為山東省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，2006年評(píng)定為山東省高等學(xué)校特色專業(yè)，2008年評(píng)定為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，2016年被確定為山東省本科一批招生專業(yè)、山東省高水平應(yīng)用型重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)。
學(xué)科實(shí)力：目前該專業(yè)擁有公共衛(wèi)生危機(jī)管理人才博士培養(yǎng)項(xiàng)目，為“山東省一流學(xué)科”建設(shè)培育單位。自2013年開始招收博士研究生；有社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、公共衛(wèi)生與社區(qū)管理2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，有社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生管理學(xué)2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1個(gè)省級(jí)精品課題群，6門省級(jí)精品課程。“國(guó)家衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所衛(wèi)生政策研究室”、“山東省基層衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)中心”、“健康山東”重大社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與治理協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省基層衛(wèi)生發(fā)展研究中心依托該專業(yè)建設(shè)。近年來承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題13項(xiàng)，省部級(jí)40余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)1000余萬元。獲省部級(jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)，發(fā)表論文600余篇。
辦學(xué)定位：該專業(yè)以培養(yǎng)衛(wèi)生行政管理和醫(yī)院管理人才為特色，依托國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，強(qiáng)化省級(jí)精品課程群和省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，搭建科研發(fā)展促進(jìn)教學(xué)能力提升平臺(tái)，實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式，突出管理技能和實(shí)踐能力培養(yǎng)，將公共事業(yè)管理專業(yè)建設(shè)成為以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)，重實(shí)踐，強(qiáng)能力”的應(yīng)用型、復(fù)合型人才而知名的國(guó)內(nèi)一流專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好人文素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，具備一定醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握系統(tǒng)的公共管理基本理論、知識(shí)和技能，具備高度社會(huì)責(zé)任感和較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神，能在各級(jí)各類衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政和科研機(jī)構(gòu)從事管理等相關(guān)工作的應(yīng)用型管理專門人才。
課程設(shè)置：主干學(xué)科為管理學(xué)、醫(yī)學(xué)。主要課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、公共管理學(xué)、管理心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共政策學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、社會(huì)醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)等。
就業(yè)方向：培養(yǎng)的學(xué)生主要在衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事管理工作。培養(yǎng)的學(xué)生已立足山東輻射全國(guó)，不少畢業(yè)生成為各級(jí)行政部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理骨干，如有的優(yōu)秀畢業(yè)生在國(guó)家衛(wèi)計(jì)委、國(guó)家發(fā)改委、北京市衛(wèi)生局等部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，受到社會(huì)普遍贊譽(yù)。
學(xué)制學(xué)位：基本學(xué)制為4年，按學(xué)分制管理要求，實(shí)行彈性學(xué)制，最短修業(yè)年限不少于3年。授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
3.麻醉學(xué)
專業(yè)發(fā)展：麻醉學(xué)專業(yè)于1990年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置，是山東省高等醫(yī)學(xué)院校最早設(shè)立的麻醉學(xué)專業(yè)，學(xué)制五年，全日制本科專業(yè)，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。1996年獲批碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2007年成為山東省高等學(xué)校特色專業(yè)，2010年被教育部、財(cái)政部確定為“高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。2011年被中華醫(yī)學(xué)會(huì)麻醉學(xué)分會(huì)確立為首個(gè)“全國(guó)麻醉學(xué)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)基地”。2013年被山東省醫(yī)學(xué)會(huì)麻醉學(xué)分會(huì)確立為唯一的“山東省麻醉科主任培訓(xùn)基地”。2013年臨床麻醉實(shí)驗(yàn)室被山東省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)為首批山東省醫(yī)藥衛(wèi)生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。麻醉學(xué)系是山東省醫(yī)學(xué)會(huì)麻醉學(xué)會(huì)副主任委員單位、教學(xué)學(xué)組組長(zhǎng)單位，是中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)麻醉學(xué)教育研究會(huì)理事單位。2017年實(shí)現(xiàn)本科一批次招生，在2015年、2016年中國(guó)大學(xué)本科教育專業(yè)排名中位居第6位，2017年越居第三位。
教學(xué)科研：麻醉學(xué)系通過外引內(nèi)培，打造了結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“雙師型”師資隊(duì)伍，承擔(dān)著本科生、研究生、留學(xué)生和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等多層次的人才培養(yǎng)任務(wù)。本科教育堅(jiān)持以培養(yǎng)具有舒適化醫(yī)療理念和可視化麻醉技術(shù)的精細(xì)麻醉醫(yī)學(xué)專門人才為特色?！杜R床麻醉學(xué)》《危重病醫(yī)學(xué)》《疼痛診療學(xué)》《麻醉解剖學(xué)》《麻醉生理學(xué)》《麻醉設(shè)備學(xué)》《麻醉藥理學(xué)》《急救復(fù)蘇學(xué)》八門專業(yè)課程均為省級(jí)精品課程；《臨床麻醉學(xué)》《危重病醫(yī)學(xué)》《疼痛診療學(xué)》為山東省成人教育特色課程。副主編人民衛(wèi)生出版社國(guó)家“十三五”麻醉學(xué)本科規(guī)劃教材4人次，承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)教學(xué)和科研課題，在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論著100余篇。
實(shí)踐平臺(tái)：麻醉學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，獲中央財(cái)政支持地方高校專項(xiàng)基金支持230萬元，組建了麻醉與重癥醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)中心，有計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn)室、心肺復(fù)蘇模擬室、氣道管理模擬室、模擬危重癥監(jiān)測(cè)與治療病房（模擬ICU）、模擬手術(shù)室等等。
北京大學(xué)第一醫(yī)院、北京大學(xué)第三醫(yī)院、上海交大附屬上海瑞金醫(yī)院、第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院、唐都醫(yī)院、第二軍醫(yī)大學(xué)附屬長(zhǎng)海醫(yī)院等國(guó)內(nèi)知名的44家三級(jí)甲等醫(yī)療機(jī)構(gòu)成為麻醉學(xué)專業(yè)臨床實(shí)習(xí)教學(xué)基地，保障了臨床教學(xué)與實(shí)習(xí)的質(zhì)量。建立了濰坊醫(yī)學(xué)院-深圳普博科技有限公司產(chǎn)學(xué)研合作基地。
學(xué)團(tuán)工作：學(xué)生在2015年獲“首屆全國(guó)大學(xué)生麻醉學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)競(jìng)賽”第二名，獲全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新大賽山東省一等獎(jiǎng)一項(xiàng)；獲山東省大學(xué)生專利產(chǎn)品設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)三項(xiàng)。在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查研究活動(dòng)中，先后有11人獲得山東省社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。
二十多年來，麻醉學(xué)系為社會(huì)培養(yǎng)了麻醉學(xué)專業(yè)本科生2201人，研究生205人，舉辦山東省麻醉學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)班10期。畢業(yè)生遍布全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)，經(jīng)調(diào)研，用人單位對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生的總體滿意度為97.3%。
學(xué) 制：五年 學(xué) 位：醫(yī)學(xué)學(xué)士
4.醫(yī)學(xué)影像學(xué)
醫(yī)學(xué)影像學(xué)Medical Imaging，是研究借助于某種介質(zhì)（如X射線、電磁場(chǎng)、超聲波等）與人體相互作用，把人體內(nèi)部組織器官結(jié)構(gòu)、密度以影像方式表現(xiàn)出來，供診斷醫(yī)師根據(jù)影像提供的信息進(jìn)行判斷，從而對(duì)人體健康狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)的一門科學(xué)，包括醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)和醫(yī)學(xué)圖像處理兩方面相對(duì)獨(dú)立的研究方向。醫(yī)學(xué)成像又稱鹵化銀成像，因?yàn)閺那暗姆屏郑z卷）是用感光材料鹵化銀化學(xué)感光物成像的。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。
就業(yè)方向
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。
5.應(yīng)用心理學(xué)
應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。由于人們?cè)诠ぷ骷吧罘矫娴男枰?，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場(chǎng)消費(fèi)、社會(huì)生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)和文化迅速發(fā)展，應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實(shí)際問題的能力。
就業(yè)方向
國(guó)內(nèi)心理學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè)流向主要包括：情報(bào)機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院和診所、監(jiān)獄、企業(yè)人力資源部、公安司法機(jī)關(guān)、心理咨詢中心、婚姻介紹所、人才市場(chǎng)事業(yè)規(guī)劃服務(wù)中心等需要做人群心理分析的企事業(yè)機(jī)關(guān)單位及更多元化咨詢服務(wù)場(chǎng)所！總體來說，心理學(xué)研究生的就業(yè)面還是比較廣的。況且這是一門朝陽(yáng)學(xué)科，隨著人們對(duì)它了解的加深和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)需求量將日益擴(kuò)大，就業(yè)前景樂觀。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。
6.藥學(xué)
藥學(xué)專業(yè)（Pharmacy）是培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才的學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
就業(yè)方向
藥學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景非常好，藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。
7.預(yù)防醫(yī)學(xué)
預(yù)防醫(yī)學(xué)是以“環(huán)境-人群-健康”為模式，以人群為研究對(duì)象，以預(yù)防為主要思想指導(dǎo)，運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)和方法研究環(huán)境對(duì)健康影響的規(guī)律，制定預(yù)防人類疾病發(fā)生的措施，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)健康，預(yù)防傷殘和疾病為目的的一門科學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，受到衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù)、疾病控制的基本訓(xùn)練，具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進(jìn)人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。
就業(yè)方向
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣，涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事臨床工作（進(jìn)傳染病科室）。從事臨床科研工作（進(jìn)流行病、地方病研究所），或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及，衛(wèi)生事業(yè)管理、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測(cè)、海關(guān)疫檢等。
8.生物技術(shù)
生物技術(shù)（biotechnology），是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)原理，采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的。生物技術(shù)是人們利用微生物、動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。因此，生物技術(shù)是一門新興的，綜合性的學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。
就業(yè)方向
現(xiàn)在生物技術(shù)專業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端，因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難，但是對(duì)于高層次的人才還是很好就業(yè)。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。
四：濰坊醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介
濰坊醫(yī)學(xué)院歷史溯源于19世紀(jì)末20世紀(jì)初濰縣樂道院設(shè)立的樂道院醫(yī)護(hù)學(xué)校和濰縣美國(guó)長(zhǎng)老會(huì)醫(yī)院；1951年，山東省人民政府衛(wèi)生廳根據(jù)華東軍政委員會(huì)衛(wèi)生部的命令，指示昌濰區(qū)中心衛(wèi)生院在濰坊籌建山東省昌濰醫(yī)士學(xué)校。1958年，改建為昌濰醫(yī)學(xué)院，1987年，更名為濰坊醫(yī)學(xué)院。截至2018年6月，學(xué)校有浮煙山和虞河兩個(gè)校區(qū)，占地120萬平方米，建筑面積63萬余平方米，圖書館藏書380余萬冊(cè)；共有教職工1500余人，有在校全日制博士研究生17人、碩士研究生1300余人、本科生13000余人、留學(xué)生200余人。