計算機專業(yè)答辯問題及答案有哪些 計算機相關(guān)專業(yè)答辯問題與答案
1：你為什么選擇這個論題？
答：主要有以下兩個原因，第一，如今信息化發(fā)展迅速，各行各業(yè)對于信息化管理架構(gòu)的要求也越來越高，我覺得宿舍管理系統(tǒng)有研究的實際意義；第二，在校日常住宿中，有信息更新不及時以及需要多次找宿管老師的情況，基于以上兩個原因，選擇了宿舍管理系統(tǒng)設(shè)計的選題。
注：這個問題老師問到了兩次（不同的答辯人），因為她的系統(tǒng)做的范圍有點小，老師就問了一下，什么原因。
2.你的管理系統(tǒng)在遇到斷電或者異常退出的時候會自動保存數(shù)據(jù)嗎？
答：不會；本系統(tǒng)在設(shè)計的時候沒有考慮到這種情況，所以沒有實現(xiàn)。
注：同學做的在線考試系統(tǒng)，老師問了這個問題。
3.如果繼續(xù)研究，下一步該做什么？
答：首先根據(jù)我的設(shè)計現(xiàn)狀，目前只有基礎(chǔ)的宿舍管理功能，接下來會想要繼續(xù)完善系統(tǒng)的功能模塊，比如加入后勤管理（因為這也有涉及到住宿管理的部分）；其次就是想要繼續(xù)增加輔導員的訪問權(quán)限，因為想要實現(xiàn)信息同步；第三就是現(xiàn)目前的系統(tǒng)的健壯性還不是很好，會繼續(xù)優(yōu)化代碼邏輯。
注：這個網(wǎng)上的帖子里基本都有這個問題，但是老師沒問到；
4.本論文中你主要做了什么？
答：首先是查找了大量資料、文獻與期刊，對這些資料進行了了解與研究，結(jié)合國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與實際需要，對系統(tǒng)的核心功能進行了歸納總結(jié)。
注：這個網(wǎng)上的帖子里基本都有這個問題，但是老師沒問到；
5.參考文獻？
答：通過在知網(wǎng)查閱相關(guān)資料與前輩的論文，了解了前輩們系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境與論文的基本框架。首先開發(fā)環(huán)境與過在知網(wǎng)查閱相關(guān)資料與前輩的論文，了解了前輩們系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境與論文的基本框架。首先開發(fā)環(huán)境與語言使用最多的是eclipse作為開發(fā)軟件，基于Java語言，使用MySQL數(shù)據(jù)庫編寫數(shù)據(jù)庫，再鏈接前端Web頁面。
注：這個網(wǎng)上的帖子里基本都有這個問題，但是老師沒問到；
6.再闡述一下你的論文創(chuàng)新點？
答：首先是這次網(wǎng)站開發(fā)運用了三種權(quán)限管理方式，使用session控制方式，把用戶的一些基本信息放到session里面，當用戶登錄通過賬號與密碼驗證通過后，訪問后臺的頁面時，判斷一下session是否存在，若存在則可訪問，因為之前的因為之前我的系統(tǒng)設(shè)計未涉及到此技術(shù)，所以是一個創(chuàng)新點。第二是增加設(shè)備損耗報修功能，增加系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份機制，用以數(shù)據(jù)留存與處理。
注：這個問到我了；
7.代碼部分是怎么實現(xiàn)的？都是你獨立完成的嗎？之前有過系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗嗎
答：之前有開發(fā)過一個圖書購物網(wǎng)站以及連連看小游戲，有一定的開發(fā)基礎(chǔ)，這次的系統(tǒng)設(shè)計是在閱讀相應(yīng)的文獻以及現(xiàn)有的宿舍管理系統(tǒng)，進行開發(fā)的，代碼部分查了大量的資料，主要是CSDN和Git網(wǎng)站，借鑒的前輩們的部分代碼；
注：這個問題應(yīng)該被問到了兩次，問了我，還有一個同學的項目；
8.說一下你代碼部分的核心算法？
答：老師沒問我這個問題，但問同組的同學了，她做的是基于python語言的爬蟲數(shù)據(jù)，老師問了一下；
9.介紹一下你的項目核心技術(shù)或算法？
答：有個同學的項目的主要技術(shù)是滲透算法，老師又讓他用自己的話再介紹一下滲透算法以及是怎么用的；
注：對于論文項目的核心技術(shù)以及算法部分，老師問的比較多，主要是讓再解釋一下核心技術(shù)以及算法部分。
10、你的項目里主要用的云計算，云計算在論文里主要做了啥？論文中論述的主要是解決方案還是論述此方法？
答：這個是同組同學的項目，答案我不是很清楚，但是問到了。她的論文主要是云計算，協(xié)同過濾技術(shù)分析智慧圖書館。
11、你的項目規(guī)劃怎么寫？
答：
12、你的項目里飛機、子彈撞擊敵機怎么實現(xiàn)的？
答：她的項目是做的一個游戲，老師問了游戲的核心部分；
13、不要看PPT，你再重新總結(jié)一下你的項目？
答：她做的是Linux系統(tǒng)和windows系統(tǒng)安全分析及比較，對核心的東西再進行闡述；
14、你說一下是怎么實現(xiàn)口罩佩戴檢測的，如何實現(xiàn)的，主要用的啥算法？
答：她做的是檢測口罩是否佩戴的一個算法，具體我不清楚，但這個老師問的很詳細。
15、你的人臉識別項目里，里面涉及到幾種技術(shù)，pca（主成分分析法）是什么？
答：項目是人臉識別，主要涉及到數(shù)據(jù)挖掘；
16、你的題型可以通過管理員或者老師來新增嗎？
答：能；老師能夠查看題庫表，和所有的課程名，但是不能對題目類型進行增加或者修改，只有管理員可以添加新的題目類型，老師添加對應(yīng)課程的題目。
17、你的系統(tǒng)在學生參加考試的時候會指定時間自動提交嗎？
答：可以；教師在發(fā)布考題的時候輸入考試時間的范圍和考試時長，學生在對應(yīng)的時間內(nèi)進行答卷，當學生開始答卷的時候自動計時，時間到自動提交。