語文作為基礎(chǔ)性工具學(xué)科，想要學(xué)好不容易。常有同學(xué)發(fā)出疑問：記得以前自己的語文成績也不錯(cuò)，為什么到高中后突然感覺語文基礎(chǔ)很差?為什么其他學(xué)科學(xué)起來得心應(yīng)手，可語文學(xué)習(xí)卻變得無所適從。那么下邊就是小編收集的一些高考語文140分學(xué)習(xí)方法 高考語文怎么考140分相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧！
1.書寫
這個(gè)不多說了，硬件。先求工整，再求美觀。
兩個(gè)高手，答得都對(duì)，字差的130，字好的140。你看著辦吧。
2.答題的量
比較理想的應(yīng)該是：(假設(shè)本題6分，答題紙上4行)
(1)4行你要答4點(diǎn)，而不是3點(diǎn)。
因?yàn)槟銦o法保證你寫得3點(diǎn)全對(duì)，4點(diǎn)更安全;
(2)每點(diǎn)答案控制在一行以內(nèi)，別寫到下面一行去，也最好不要空行;
(3)每行前面標(biāo)上序號(hào)，清晰利落;
(4)關(guān)鍵詞寫在前面，如：“擬人。詩人運(yùn)用擬人修辭……“
3.時(shí)間分配
以2016年的全國卷為例，列出我的時(shí)間安排，考試時(shí)間2小時(shí)30分鐘
(1)現(xiàn)代文閱讀：3選擇：15分鐘
(2)文言文閱讀：3選擇2翻譯：20分鐘
(3)詩歌鑒賞：2簡答：20分鐘
(4)古詩文默寫：6填空：5分鐘
以上共計(jì)1小時(shí)
(5)大閱讀：1多選3簡答：25分鐘
(6)語言文字運(yùn)用：5道題：15分鐘
給作文留50分鐘合適
(7)作文：50分鐘
寫完作文還有3分鐘左右考試結(jié)束。
千萬別在成語病句上浪費(fèi)時(shí)間，平時(shí)多做題感受，考試時(shí)糾結(jié)基礎(chǔ)知識(shí)是大忌。
答完卷還有半個(gè)小時(shí)?八成是考砸了!
瞄準(zhǔn)了寫，千萬別寫串了題號(hào)，最好別涂抹——一下也別涂!
平時(shí)真的別光顧著刷題(除了成語病句系列)，沒多大用的。
4.按題型來
(1)現(xiàn)代文閱讀
磨人的小妖精，錯(cuò)誤率高，看選項(xiàng)哪個(gè)都對(duì)/都錯(cuò)，比較難。
一定要認(rèn)真一句一句讀完，前兩題往往是針對(duì)某一段的，認(rèn)真找。
第3題是針對(duì)于全文的，要細(xì)心。
往往都是挑錯(cuò)的題，而錯(cuò)誤選項(xiàng)總結(jié)起來無非以下幾點(diǎn)：
①背離原文，曲解觀點(diǎn);
②過于武斷，夸大其詞;
③不明關(guān)系，強(qiáng)拉因果;
④東拉西扯，張冠李戴;
⑤混淆已知和未知;
⑥置否為肯，置肯為否;
⑦節(jié)外生枝，無中生有;
⑧主次不分，本末倒置。
(2)文言文閱讀
一定要把文言文看懂!有一句兩句意思不懂沒關(guān)系(當(dāng)然，不懂的句子往往會(huì)讓你翻譯…)，一定要把整篇文章的意思看懂!
選擇題1，加點(diǎn)詞解釋不正確的，往往是詞性錯(cuò)了。
選擇題2，表現(xiàn)人物特征的比較簡單。
選擇題3，不能說明，按照(1)題的分析方法去看。
翻譯必須直譯，每個(gè)詞都翻出來。主語通常是省略的，但要用括號(hào)補(bǔ)出來。使動(dòng)意動(dòng)要翻譯出來。
(3)詩歌鑒賞
分點(diǎn)，怎么分上文寫得很清楚了。
無非是4種題：
①鑒賞形象(人物形象，景物形象，事物形象)：特征+身份
②鑒賞語言(煉字、賞句、語言風(fēng)格)：字句含義+修辭+表達(dá)手法+營造意境+作者感情
③表達(dá)技巧：
A.修辭：比喻、擬人、比擬、對(duì)比、夸張、對(duì)偶、反復(fù)、反問、互文、借代、用典;
B.表現(xiàn)手法：起興、聯(lián)想、襯托、烘托、抑揚(yáng)、對(duì)比、照應(yīng)、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、托物言志、借景抒情;
④思想內(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度;
問作用的時(shí)候，永遠(yuǎn)堅(jiān)持【內(nèi)容+結(jié)構(gòu)+主題思想】的套路來!
(4)詩歌默寫
錯(cuò)了就等挨揍吧!
(5)大閱讀
1多選要謹(jǐn)慎，每個(gè)選項(xiàng)多多少少都有點(diǎn)問題。錯(cuò)的那兩個(gè)，一個(gè)是明顯錯(cuò)誤的，另一個(gè)往往是說的不全或者不準(zhǔn)確。
2、3兩道6分題主要是歸納概括。每題建議答4點(diǎn)，一點(diǎn)一行。
4是8分題。看好要求。你要是答3點(diǎn)那是找死!
往往是兩部分：
例子：“作為一位愛國科學(xué)家，鄧叔群有哪些突出表現(xiàn)?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻?rdquo;(8分)——看到?jīng)]?突出表現(xiàn)一半，理解一半。每部分2-3點(diǎn)。
(6)基礎(chǔ)知識(shí)和語言運(yùn)用
除了不要占據(jù)超過20分鐘時(shí)間，沒什么好說的。這是我認(rèn)為多做題提高最快的部分。
(7)作文
主觀性比較強(qiáng)，不多說了，結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要兼顧，我們可以通過結(jié)構(gòu)來求穩(wěn)。
不過教你個(gè)大招?？记八鸭欢颜軐W(xué)家、著作的名字，挑一些看起來比較有逼格的名言段落背下來。
然后，考試寫作文時(shí)，開頭：
尼采在《查斯圖斯特拉如是說》中寫道：(自己發(fā)揮)。這樣做還挺管用的，畢竟閱卷老師也不可能去查證每個(gè)你引用的名句......但是被發(fā)現(xiàn)了會(huì)死的很慘，所以盡量背正確!