一、填空題。
填空題是一個只看結(jié)果，不看過程的考題。填空題的特點就知識點覆蓋面廣，包括每個單元的重點內(nèi)容。需要學生熟練掌握每個單元重點強調(diào)的性質(zhì)、定律，并學會用這些性質(zhì)和定律。
第1小題，考查了同學們對乘法分配律的掌握情況。這道題提醒我們，不但要掌握乘法分配律，還要掌握其它的運算定律，同學要求同學們要會用這些定律解決實際問題。
第2、4、5、9小題是考查學生對小數(shù)知識點的掌握情況，包括小數(shù)的組成，小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化等知識。
第3、6、8小題是考查三角形的相關知識，看一看學生對三角形內(nèi)角和定律的掌握情況，看一看學生是否會用這些知識解決問題。
第10小題也是關于小數(shù)的知識，不過這道題對學生來說，可能是一個難點內(nèi)容。做這道題時，我們可以假設最大數(shù)是9.50，看一看比這個數(shù)再大的還有哪些，9.51可以，9.52可以，9.53可以，9.54也可以，但9.55就不對了，所以最大的數(shù)是9.54。求最小試數(shù)時，也可以假設是9.50，比這個數(shù)再一些，有9.49可以，9.48、9.47、9.46、9.45都可以，但是9.44就不可以了，所以這個數(shù)最小是9.44。
第11小題是關于單位換算的練習，也是需要同學們重點掌握的內(nèi)容，這題的關鍵是單位間的進率，需要同學們熟練掌握。
二、判斷題。
對于判斷題來說，需要同學們認真斟酌，多數(shù)情況下，對性質(zhì)或定理的敘述不嚴密，或是遺漏關鍵性的條件，所以，多數(shù)以錯誤的形式出現(xiàn)。
第1小題錯在可以去掉小數(shù)后面的0，而不是小數(shù)點后面的0。
第4小題是對減法性質(zhì)的誤寫，131－63+37應該等于131－（63－37）。
第2、3、5小題都是對的。
三、選擇題。
選擇題是最容易出現(xiàn)錯誤的地方，在選項中不但有正確的，更多的是錯誤的選項，干擾了同學們對正確答案的判斷，需要同學位細心選擇。
相比來說，這五個小題的難度并不太大，正確的答案是B、B、B、A、C。
四、計算題。
本題重點考查學生的計算能力，這種類型的習題一般都包括口算、脫式計算以及簡便計算?？谒泐}直接對學生計算能力的考查，只要認真計算就可以了；脫式計算也就是四則混合運算，需要同學們熟練四則混合運算法則；簡單運算是考查學生是否學會用各種運算定律巧妙地計算，不僅僅考查計算能力，更多的是考查運算技巧。
五、圖形題。
這道題是對幾何圖形的考查，需要學生對基本圖形的特點熟練掌握，并會計算圖形的周長和面積。
六、解決問題。
這是每次考試的壓軸題，是對學生進行綜合性考查的習題，也是最難解決的問題，很多學生都會在這里丟失一些分數(shù)。
做這類題時，一定要認真審題，摸清題目中的數(shù)量關系，理清已知條件和要解決的問題之間的關系，再進行正確地列式、計算、寫答案。
