高考填志愿有先后順序嗎，高考志愿順序重要。平行志愿的投檔,不是不遵循志愿,而是在分?jǐn)?shù)優(yōu)先的前提下遵循志愿的順序來(lái)進(jìn)行。如果說(shuō)考生第一志愿的高校報(bào)“低”了,那么即使后面報(bào)了和他這個(gè)分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)?ldquo;高”校,也只能夠“優(yōu)先”被第一志愿的這個(gè)“低”校錄取了。
填報(bào)高考志愿的方法
填報(bào)志愿第一步：了解政策，理清志愿模式
平行志愿也就是一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對(duì)同一科類(lèi)分?jǐn)?shù)線(xiàn)上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
第二步掌握高考志愿填報(bào)技巧，積累相關(guān)知識(shí)
對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)和考生來(lái)說(shuō)，都是第一次填報(bào)高考志愿，難免會(huì)覺(jué)得復(fù)雜陌生。
學(xué)校層面：能上985，不上211，以此類(lèi)推
社會(huì)上用人單位對(duì)畢業(yè)學(xué)校的評(píng)價(jià)，實(shí)際只有以下幾個(gè)硬標(biāo)準(zhǔn)，最高的是985，其次是211，其次是本科、專(zhuān)科等等。
這里特別要提醒家長(zhǎng)與考生的是，一本二本不是一個(gè)明確的層次區(qū)別，更不是社會(huì)上的學(xué)校層次區(qū)別，只是當(dāng)?shù)卣猩k為錄取而決定的一個(gè)東西。有的學(xué)校在這個(gè)省參加一本招生，在另外一個(gè)省可能就是二本，比比皆是。你恰恰需要充分利用這樣一點(diǎn)。比如，如果有985學(xué)校部分專(zhuān)業(yè)在二本招生，那就去報(bào)，最后那塊牌子最重要。
第三步避開(kāi)誤區(qū)，從容填報(bào)高考志愿
經(jīng)驗(yàn)的缺乏，政策理解的偏差，使一些考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)過(guò)程中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，也造成了難以彌補(bǔ)的損失。
高考填報(bào)志愿有哪些技巧嗎
先弄清自己可以填幾個(gè)志愿
無(wú)論是批次合并還是取消批次，都會(huì)對(duì)考生高考志愿填報(bào)產(chǎn)生一定影響，而志愿設(shè)置等變化更為明顯。以河南和北京本科二批、三批合并為例。河南省之前本科二、三批次都可填報(bào)1-6所高校志愿，2017年本科二、三批合并后，二批可填報(bào)1-9所高校志愿，每個(gè)學(xué)校志愿可填1-5個(gè)專(zhuān)業(yè)和是否同意調(diào)劑專(zhuān)業(yè)。
北京市本科二批志愿設(shè)置也有所增加，今年本科二批可填報(bào)10所平行志愿高校，每所志愿高校設(shè)置6個(gè)志愿專(zhuān)業(yè)及是否服從院校專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。批次合并后，本科二批志愿院校數(shù)量增加，考生可選擇的院校、專(zhuān)業(yè)也相應(yīng)增加。
無(wú)二本線(xiàn)可參考與一本的線(xiàn)差
弄清楚高考志愿填報(bào)政策以后，第二步就是找準(zhǔn)自己的定位。如何找定位可能每人方法不同，以往最常用的方法就是線(xiàn)差法和排位法。在咨詢(xún)會(huì)上經(jīng)常能聽(tīng)到，招辦老師說(shuō)：“我校錄取線(xiàn)在二本線(xiàn)上30分……”其實(shí)這就是線(xiàn)差法，錄取線(xiàn)和批次線(xiàn)比較得出的分值。
參照學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)和錄取排名
高考志愿填報(bào)另一種方法就是排位法，也就是通常大家說(shuō)的知分、知位。知分很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在大家在填報(bào)志愿的時(shí)候都已經(jīng)知道了高考成績(jī)。
知位指的是在高考成績(jī)公布的同時(shí)，各省招辦官方網(wǎng)站上公布的考生“一分一段”表。表內(nèi)對(duì)每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少考生、該分?jǐn)?shù)線(xiàn)以上有多少考生進(jìn)行了詳細(xì)統(tǒng)計(jì)。利用“一分一段”表，可了解自己在全省的名次。另一個(gè)知位，就是要參考往年高校錄取分?jǐn)?shù)和錄取的大概位次。