中小學(xué)周六上課是真的嗎，這兩個(gè)月有不少傳聞?wù)f，自此后中小學(xué)周六也上課，實(shí)行單休的教育政策。這項(xiàng)信息是否屬實(shí)呢？單休制度對(duì)于中小學(xué)生來說會(huì)帶來不利影響嗎？教育部出明文規(guī)定了嗎？具體詳情，和小編一起來看看吧。
中小學(xué)周六上課是真的嗎
“放假”是學(xué)生最喜歡的事，無論是學(xué)霸還是學(xué)渣，都喜歡放假，放假在家有時(shí)間看電視玩手機(jī)，也能出去跟小伙伴們逛街、打籃球、做做戶外運(yùn)動(dòng)等等。
但是中小學(xué)生假期是有限的，正常周六周日休息，不僅要完成老師留的繁重作業(yè)，還要奔走在各個(gè)補(bǔ)課班之間，幾乎沒有閑暇的時(shí)間。
盡管如此，中小學(xué)生還是非常期待周六周日的到來，畢竟可以睡一個(gè)懶覺，不用起早去學(xué)校，也是一件幸福的事情。
那如果取消“周六休息”，變成單休會(huì)怎么樣呢？
中小學(xué)生“周六”也將全天上課？
其實(shí)關(guān)于中小學(xué)生周六要在學(xué)校全天上課的消息一直不斷，起初，是因?yàn)槭芤咔橛绊?，部分地區(qū)在校課時(shí)不夠，開學(xué)后占用周六的時(shí)間，在學(xué)校補(bǔ)課時(shí)。
后來，有消息傳出北京和南通幾個(gè)小城市，將成中小學(xué)生試點(diǎn)，周六作為素質(zhì)拓展訓(xùn)練時(shí)間，進(jìn)行“雙減”工作，也就是說，中小學(xué)生周六在學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，上關(guān)于體育、勞動(dòng)、公益方面的課程。
不管是哪種原因，讓中小學(xué)生周六在學(xué)校進(jìn)行全天學(xué)習(xí)，都是說得過去的，一傳十十傳百，說得像真的一樣，中小學(xué)生為此傷心了好長(zhǎng)一段時(shí)間，畢竟沒了周六，就休息周日一天，和沒休沒什么區(qū)別。
針對(duì)“中小學(xué)生周六上課”一消息，近日官方也做出了明確回應(yīng)：“為不確切消息”，也就是說，中小學(xué)生周六周日還是正常休息的 ，不會(huì)占用學(xué)生周六的休息時(shí)間補(bǔ)課時(shí)，也不會(huì)進(jìn)行“雙減”工作。
官方回應(yīng)來了，家長(zhǎng)悲喜交加，看法不一
有的家長(zhǎng)認(rèn)為，此前傳出來的“雙減”試點(diǎn)工作，其實(shí)很不錯(cuò)，減輕中小學(xué)學(xué)習(xí)重?fù)?dān)和過重的課外輔導(dǎo)課時(shí)，不僅實(shí)現(xiàn)了減負(fù)的目標(biāo)，還讓家長(zhǎng)省錢了。
還有的家長(zhǎng)認(rèn)為，周六上課可行性很高啊，不需要上正常的數(shù)語外課程，可以多一些體育、勞動(dòng)、素質(zhì)相關(guān)課程，有利于實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，還能減輕家長(zhǎng)的重任，周六能自在的休息一天。
除去家長(zhǎng)身份的大眾認(rèn)為，周六上課確實(shí)方便了一些家長(zhǎng)，如果是上素質(zhì)方面的課程，也起到了給學(xué)生減負(fù)的作用，但這個(gè)不能不應(yīng)是強(qiáng)制性的，否則會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，效果肯定不會(huì)好。
分析：
目前，官方已經(jīng)明確表示“中小學(xué)周六上課”為不實(shí)消息，一些家長(zhǎng)聽到這個(gè)消息也是悲喜交加，喜的是這樣孩子就不用太大壓力，悲的是錯(cuò)過了省錢又有看孩子的地方。
畢竟父母平時(shí)工作都很忙，周六周日沒時(shí)間陪伴孩子，只能把孩子送進(jìn)課后輔導(dǎo)班，或者是“小飯桌”。
其實(shí)這樣一來，學(xué)生的壓力反而更大了，反倒不如在學(xué)校上課呢。
中小學(xué)生如何合理安排周六周日假期？
1）上有價(jià)值的補(bǔ)課班
英語班、作文班、奧數(shù)班都是現(xiàn)在中小學(xué)生必上的課后輔導(dǎo)班，父母還要給報(bào)繪畫、小提琴、鋼琴等興趣班，這么多補(bǔ)課班都能學(xué)明白嗎？
答案肯定是否定的，這么多補(bǔ)課班最多有1-2個(gè)能學(xué)懂學(xué)會(huì)，其他都沒有價(jià)值，所以反倒不如不報(bào)，像作文班和奧數(shù)班都是需要一定天賦能學(xué)的，所以就報(bào)一個(gè)英語班就夠了。
而像美術(shù)、小提琴這樣的興趣班，要孩子感興趣才行，不要盲目跟風(fēng)報(bào)班。
2）做家務(wù)，鍛煉動(dòng)手能力
現(xiàn)在的家長(zhǎng)只注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不注重孩子其他方面的培養(yǎng)，以至于出現(xiàn)了很多高分低能的“學(xué)霸”，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上成績(jī)很好，考上重點(diǎn)大學(xué)，但是生活難力為零，不能照顧自己，甚至難在工作崗位生存下去。
所以在周六周日，父母可以讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，鍛煉孩子的動(dòng)手能力。
3）家長(zhǎng)帶孩子出去走走，接觸大自然
家長(zhǎng)有時(shí)間一定要多待孩子出去走一走，接觸一下大自然，尤其是在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，周六周日去公園、海邊、動(dòng)物園，去感受親近大自然，更能培養(yǎng)孩子的共情力和生活感知力，也能讓孩子繁忙的學(xué)習(xí)重點(diǎn)暫時(shí)放下來。
寫到最后：
官方在回應(yīng)周六是否放假說明里也表示了，“規(guī)范校外培訓(xùn)及減輕學(xué)生過重的課外負(fù)擔(dān)是常態(tài)工作”，所以說家長(zhǎng)也不用太擔(dān)心課外輔導(dǎo)班資質(zhì)問題和亂收費(fèi)問題，都在慢慢地規(guī)范性。
但是“雙減”施行性很小，周六周日休息是中小學(xué)生的權(quán)利，家長(zhǎng)也不能因?yàn)樽陨淼陌惨萑儕Z中小學(xué)生的權(quán)利。
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