高考英語(yǔ)聽(tīng)力蒙題技巧 怎么提高成績(jī)，一味做英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練是提升不了孩子的英語(yǔ)聽(tīng)力能力的，只會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān)。高考英語(yǔ)聽(tīng)力蒙題技巧是什么，怎么提高英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)，小編整理了相關(guān)信息，來(lái)看一下!
高考英語(yǔ)聽(tīng)力蒙題技巧
一、學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)
預(yù)測(cè)是在做聽(tīng)力理解之前根據(jù)各種暗示，如所給答案選項(xiàng)，段落或?qū)υ挊?biāo)題等已有知識(shí)，對(duì)即將聽(tīng)到的段落或?qū)υ拑?nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。
1. 從答案選項(xiàng)中預(yù)測(cè)：
Q: What does Tom do?
A. He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot.
錄音原文： W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there toDallas . M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in. 從選項(xiàng)看，問(wèn)題應(yīng)是關(guān)于職業(yè)方面的，再?gòu)膄lew, passengers, airport這些信息詞中可知道Tom的職業(yè)。
2. 從說(shuō)話人口氣預(yù)測(cè)：
在A,B兩人的對(duì)話中，如果B是附和或贊成，往往說(shuō)“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。但如A用否定句，B表同意時(shí)則用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如： A: Harvey doesn't seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water.
二、做簡(jiǎn)要筆記
聽(tīng)錄音時(shí)快速，準(zhǔn)確，簡(jiǎn)要地記下有關(guān)信息(包括數(shù)字，人名，地名，關(guān)鍵詞)，前提是不要影響跟聽(tīng)速度，采用自己習(xí)慣的符號(hào)。
例：How much will the man pay for the tickets?
A.$18 B. $24 C. $30
原文：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M: All right, I’d like threetickets for adults and two tickets for children, please. 筆記可簡(jiǎn)化為：$ 6 A(A代表adult)，C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C
提高英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)的方法
1、平時(shí)打好基礎(chǔ)
很多高中生認(rèn)為英語(yǔ)聽(tīng)力是很難拿分的一項(xiàng)，其實(shí)想要提高英語(yǔ)聽(tīng)力首先要打好聽(tīng)力的基礎(chǔ)，然后要有充足的詞匯量，保證課本上的單詞都能掌握這樣才能聽(tīng)懂材料。第二是要熟記固定短語(yǔ)搭配，這對(duì)于做聽(tīng)力題也有很大的好處，第三則是要關(guān)注一下時(shí)事新聞，這些時(shí)事可能會(huì)出現(xiàn)在材料中?？傊?，只有建立了良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，才能對(duì)提高英語(yǔ)聽(tīng)力有幫助。
2、考試巧用技巧
考試的時(shí)候如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力分?jǐn)?shù)呢?這就需要一些英語(yǔ)聽(tīng)力技巧來(lái)幫忙了。首先，在卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候要先把聽(tīng)力題目瀏覽一遍，可以根據(jù)題目猜想一下材料的內(nèi)容。其次，在看題目的時(shí)候用鉛筆把題目中的關(guān)鍵詞標(biāo)記出來(lái)，聽(tīng)得時(shí)候要注意一下。最后在做英語(yǔ)聽(tīng)力題的時(shí)候，要學(xué)會(huì)舍棄。時(shí)間有限，不可能把每句話都聽(tīng)懂的。
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