藝術(shù)類高考分?jǐn)?shù)線是同學(xué)們非常關(guān)心的重點(diǎn)，小編整理了相關(guān)資料，對(duì)2022內(nèi)蒙古高考藝術(shù)類的分?jǐn)?shù)線進(jìn)行了預(yù)測(cè)，趕快來(lái)看一下吧！
內(nèi)蒙古藝術(shù)類的2022高考分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)
一般高考錄取分?jǐn)?shù)線的高低會(huì)受很多因素影響，例如內(nèi)蒙古今年的高考報(bào)名人數(shù)，各地區(qū)的招生計(jì)劃以及藝術(shù)類的相關(guān)高考政策等等。
預(yù)計(jì)2022年本科文化課250分，專業(yè)課200分；專科文化課170分，專業(yè)課180分。
以上分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)僅供各位考生閱讀參考，具體分?jǐn)?shù)線還要以內(nèi)蒙古有關(guān)教育部門公布的最新消息為準(zhǔn)！
內(nèi)蒙古高考藝術(shù)類往年高考錄取分?jǐn)?shù)線
1、本科批次（類型）錄取控制分?jǐn)?shù)線
| 科 類 | 錄取批次 | 錄取最低分?jǐn)?shù)線 | |
| 文化課 | 專業(yè)課 | ||
| 漢授 美術(shù) | 本科提前A/B | 279 | 199 |
| 蒙授 美術(shù) | 本科提前A | 239 | 187 |
| 漢授 音樂(lè) | 本科提前A/B | 288 | 154 |
| 蒙授 音樂(lè) | 本科提前A | 273 | 150 |
| 漢授 編導(dǎo) | 本科提前A/B | 414 | 165 |
| 其他 藝術(shù) | 本科提前A/B | 264 | 本科合格 |
| 蒙授其他藝術(shù) | 本科提前A | 264 | 本科合格 |
| 聯(lián)考專業(yè) | 錄取批次 | 錄取景低分?jǐn)?shù)線 | ||
| 文化課 | 專業(yè)課 | |||
| 其他藝術(shù) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | 本科提前A、B | 264 | 208 |
| 算蹈類 | 本科提前A、B | 264 | 151 | |
| 表演（戲劇影視表演） | 本科提前A、B | 264 | 235 | |
| 表演（二人臺(tái)表演〉 | 本科提前A | 264 | 246 | |
| 表演（音樂(lè)劇表演） | 本科提前A | 264 | 259 | |
| 表演（服裝設(shè)計(jì)與表演） | 本科提前A | 264 | 235 | |
| 播音與主持藝術(shù) | 本科提前A、B | 264 | 176 | |
| 蒙授其他藝術(shù) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | 本科提前A | 264 | 204 |
| 舞蹈類 | 本科提前A | 264 | 151 | |
| 表演（戲劇影視表演） | 本科提前A | 264 | 232 | |
| 表演（服裝設(shè)計(jì)與表演） | 本科提前A | 264 | 210 | |
| 播音與主持藝術(shù)（蒙授） | 本科提前A | 264 | 250 | |
2、高職錄取控制分?jǐn)?shù)線
| 科 類 | 錄取批次 | 錄取最低分?jǐn)?shù)線 | |
| 文化課 | 專業(yè)課 | ||
| 漢授 美術(shù) | 高職高專 | 160 | 183 |
| 蒙授 美術(shù) | 高職高專 | 120 | 168 |
| 漢授 音樂(lè) | 高職高專 | 160 | 106 |
| 蒙授 音樂(lè) | 高職高專 | 120 | 104 |
| 漢授 編導(dǎo) | 高職高專 | 160 | 163 |
| 其他 藝術(shù) | 高職高專 | 160 | 本科或?qū)？坪细?/td> |
| 蒙授其他藝術(shù) | 高職高專 | 120 | 本科或?qū)？坪细?/td> |
| 聯(lián)考專業(yè) | 錄取批次 | 錄取景低分?jǐn)?shù)線 | ||
| 文化課 | 專業(yè)課 | |||
| 其他藝術(shù) | 算蹈類 | 高職高專 | 160 | 151 |
| 表演（戲劇影視表演） | 高職高專 | 160 | 234 | |
| 播音與主持藝術(shù) | 高職高專 | 160 | 176 | |
| 蒙授其他藝術(shù) | 舞蹈類 | 高職高專 | 120 | 151 |
| 表演（戲劇影視表演） | 高職高專 | 120 | 232 | |
錄取線介紹
考生在利用各高校近幾年(至少2年)的錄取分?jǐn)?shù)線填報(bào)志愿時(shí)，一定要通盤考慮，切忌死搬硬套。
1.對(duì)于考前估分填報(bào)志愿的考生，要參照近幾次的模擬考試成績(jī)和自身目前的狀態(tài)，對(duì)自己的高考成績(jī)做出合理估算，并大致確定自己的錄取批次，在此基礎(chǔ)上再將自己的成績(jī)與預(yù)選高校近幾年的錄取線對(duì)比。對(duì)比時(shí)要注意高校在本地招生量的變化，以及高校的大小年現(xiàn)象。
2.對(duì)于高考后出分前填報(bào)志愿的考生，要對(duì)照答案，仔細(xì)回憶，把分估準(zhǔn)；然后準(zhǔn)確給自己定位，列出適合自己的高校，根據(jù)各高校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，按照合理的梯度，在志愿表上排出自己心儀的高校和專業(yè)的順序。
3.對(duì)于知道高考成績(jī)后填報(bào)志愿的考生，拿到成績(jī)后與心儀高校近幾年的錄取線稍加比較，一般都能很快地明確自己的目標(biāo)，甚至有的幾個(gè)好朋友一商量，大家都報(bào)這個(gè)學(xué)校吧，這樣的后果是：一些受歡迎的重點(diǎn)高校錄取線被抬得很高，高分考生“撞車”；而一些不出名的高校則被冷落，很少有學(xué)生去報(bào)。
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