上大學(xué)當(dāng)班干部好嗎?我覺得大學(xué)一定要去認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)一次班干部,不管是嘗試也好鍛煉自己也好。因?yàn)楫?dāng)班干不僅僅是為了去積累一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分,更是一個(gè)對自己能力培養(yǎng)的很好機(jī)會(huì),比如我們的表達(dá)能力、交際能力、組織能力等等。
上大學(xué)當(dāng)班干部好嗎
大學(xué)當(dāng)班干部有沒有用
大學(xué)當(dāng)不當(dāng)班干部,主要看自己的興趣和志向。班長:1、負(fù)責(zé)管理班級日志。2、負(fù)責(zé)班級全面工作,團(tuán)結(jié)全體班干部,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)以律已,在班干部和同學(xué)中起表率作用。著重抓好班上的紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方位的工作。3、把班級中出現(xiàn)的問題和成績及時(shí)匯報(bào)給班主任。4、處理各種偶發(fā)事件,并采取相應(yīng)措施,把處理意見匯報(bào)給班主任,或請班主任指導(dǎo)解決。5、定時(shí)召開班委會(huì),并且須在會(huì)前明確開會(huì)的大致目的和綱要,如班主任不出席會(huì)議,還須把會(huì)議記錄交給班主任,及時(shí)讓班主任了解會(huì)議的內(nèi)容。6、負(fù)責(zé)收交家校聯(lián)系本,并及時(shí)送和發(fā)。7、和副班長一起做好每周的班級考評工作。8、負(fù)責(zé)給值日班長的一周工作打分、統(tǒng)計(jì)和考核。副班長:1、負(fù)責(zé)值日班長的一周小結(jié)(交班主任處審閱并簽名)。2、督促各值日員管好課堂紀(jì)律,協(xié)助班長工作,當(dāng)班長不在時(shí)代理其工作。檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)情況,促進(jìn)班級優(yōu)良風(fēng)氣的形成。學(xué)習(xí)委員:1、在課代表生病時(shí),接替課代表的工作。2、負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計(jì)班級的作業(yè)收交情況,及抄襲作業(yè)現(xiàn)象。3、負(fù)責(zé)成績統(tǒng)計(jì)、排名。4、每學(xué)期組織幾次表彰會(huì)。5、負(fù)責(zé)對各課代表的管理和考核,并評定他們的工作表現(xiàn)。6、及時(shí)和課代表一起溝通學(xué)生和老師之間的教與學(xué)。抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。7、提高自身素質(zhì),掌握良好的學(xué)習(xí)方法并做好推廣工作,主動(dòng)幫助同學(xué),在班中建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
大學(xué)當(dāng)班干部的好處
1、有利于獲得上層資源與信息資源。
老師們的教學(xué)科研任務(wù)繁重,很少能把所有學(xué)生的名字和外表對上號,學(xué)生干部由于工作的需要,經(jīng)常與各位老師打交道,就容易給老師們留下較深刻的印象。同時(shí),由于很多信息都是通過學(xué)生干部傳達(dá)下去,相較其他同學(xué)而言,學(xué)生干部就能更快的獲取第一手資料。
2、有利于為就業(yè)增加籌碼。
學(xué)生干部多是學(xué)生中的佼佼者,正常情況下,只要成績良好,學(xué)生黨員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等都會(huì)優(yōu)先考慮。雖然這些東西未必全都能起到?jīng)Q定性作用,但是在就業(yè)等時(shí)候可體現(xiàn)出一定優(yōu)勢。
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