新高考要復(fù)讀必須兩年嗎，眾所周知，今年是新高考和傳統(tǒng)高考模式并重的一天，新高考的省份共計14個，其余仍舊實行傳統(tǒng)高考模式，那么，在兩種高考模式下，高考復(fù)讀制度是否還存續(xù)呢？接下來和小編一起看看“新高考要復(fù)讀必須兩年嗎”的詳情。
新高考要復(fù)讀必須兩年嗎
今年的高考生是真的太難了，高考出分后的這段時間，好多好多人圍過來，說沒考好，到底該不該復(fù)讀。遭遇“史上最難高考年”，很多學生志愿都沒填就準備著手復(fù)讀了，復(fù)讀年年有，但是今年感覺明顯更多。
目前我國高中往屆生復(fù)讀的目的一般包括“沖名校”、“考分不上線”、“發(fā)揮失誤”“志愿填報失誤”等，其中為了進名校而選擇主動復(fù)讀的考生現(xiàn)在已經(jīng)成了每年高考復(fù)讀的“主力軍”。
往年的確有很多考生通過復(fù)讀和拼搏，爆發(fā)了潛力，實現(xiàn)了自己的夢想。
眾所周知，近些年全國各地都在陸續(xù)推進高考綜合改革，高考模式發(fā)生了翻天覆地的變化，而“是否能復(fù)讀”、“是否好復(fù)讀”一直都是眾多考生和家長關(guān)心的問題。下面，查閱眾多資料后將為大家?guī)砣珖鞯貜?fù)讀生參加2021年高考的大致情況和建議，可供參考。
政策變化大各地復(fù)讀風險有多大？
一、2021年舊高考省份（17個）
2021年將只有17個省份繼續(xù)實行傳統(tǒng)高考，他們是：河南、山西、江西、安徽、甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、寧夏、新疆、陜西、云南、廣西、貴州、四川、西藏，即上表2021年的1-3包含省區(qū)；對于這些地區(qū)的考生來說，每年當?shù)氐膹?fù)讀政策變化不大，從政策上講復(fù)讀情況良好。
不過，也有部分省份的復(fù)讀規(guī)定略有改動，比如：四川、貴州、云南以及河南部分地市通知：公辦院校不再招收復(fù)讀生。
但是國家層面還沒有全面禁止所有學校招收復(fù)讀生，所以對于這些地區(qū)考生的復(fù)讀建議是：如果2020年高考的確是大失所望，建議這些地區(qū)的考生可以通過復(fù)讀去強化自己的大學第一學歷。
不過這些消息讓很多學生和家長感到擔憂 ，因為停招復(fù)讀生就意味著以后的高考落榜生要么只能選擇上一個不好的大學，要么只能去學費昂貴的私立學校復(fù)讀。如果要去私立學校復(fù)讀的話那對于很多普通家庭條件的學生來說，很難承擔得起高昂的學費。
二、2021年新高考省份
需要注意的是，之前網(wǎng)上流傳的“新高考要復(fù)讀必須兩年”的說法并沒實際案例和政策規(guī)定，所以目前的復(fù)讀基本仍只要1年即可。
接下來，我們再來看看兩種模式新高考下的復(fù)讀形勢如何。
1、“3+3”新高考：浙江、上海、北京、山東、天津、海南
除了浙江、上海兩個我國新高考的“排頭兵”以外（2017年即舉行首屆新高考），北京、山東、天津、海南四省市在2020年的首次新高考也均將平穩(wěn)落地。因此，對于這六大省市的復(fù)讀生來說，2021年高考政策的變化也相對不大，且志愿填報均有了上一年數(shù)據(jù)參考，復(fù)讀影響相對不大。
2021年個別地區(qū)高考小變化
浙江：從2021年1月考試起實施外語和選考科目成績僅當年有效（之前是2年）；從2021年起，錄取的三段變?yōu)槎危?/p>
復(fù)讀建議：如果2020年高考確實不盡人意，成績和理想學校及專業(yè)間差距較大，仍然建議這些地區(qū)的考生再復(fù)讀一年。
2、“3+1+2”模式新高考：河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶
最后，我國也有這么8個省市將要在2021年舉行首次新高考，屆時高考模式、高校招生政策都將有相當大的改動，而對于該年復(fù)讀的學生來說，形勢相當嚴峻。
主要變化大致有：
1）相比于2021年參加高考的應(yīng)屆生已適應(yīng)了三年新高考模式，復(fù)讀生僅有1年的快速適應(yīng)期限。
2）不分文理，“文綜”、“理綜”不再，只有三門選科。理、化、生、政、史、地(浙江還有通用技術(shù))任選三門參加高考，"3+1+2"方案則為物理、歷史必選一科，然后從剩下的四科中任選兩科。且三科的試卷從一張變?yōu)榱巳龔垼荚嚂r間也不一樣。同時，選考科目的分數(shù)不再只是卷面分，而是要通過單科排位換算，即“等級賦分”。
英語聽力(部分地區(qū)有口語)和筆試分開，部分地區(qū)一年兩考，取最佳成績計入高考總分
3）批次合并，2020年很仍有本科一批、本科二批等批次的存在，但是2021年新高考后，所有本科批次都將合并為一個“本科批”；對于想要通過努力上一本的復(fù)讀生來說，該界限的消失也讓復(fù)讀的意義受影響。
4）新高考相比于舊高考還有一大變化，就是以往文、理兩科分別是有兩套數(shù)學卷的，且難度不一樣；但是新高考后，所有學生的數(shù)學卷都是一樣的，且難度適中，理科復(fù)讀生還好，但文科復(fù)讀生就比較容易吃虧了。
復(fù)讀建議：
這些新高考地區(qū)的考生綜合上述考慮復(fù)讀確實有風險；特別是對高考考生和文科生而言，復(fù)讀的風險更大，應(yīng)慎之又慎！
不過也有人認為真心想要復(fù)讀的話，也可以考慮。對于往屆生來說，理科就選原來的六科，語數(shù)外理化生；文科就選語數(shù)外史地政。因此，復(fù)讀生完全可以選擇原來的科目參加考試。
科目難度變化主要體現(xiàn)在數(shù)學上。數(shù)學不分文理科，考試范圍在原理科基礎(chǔ)上刪除算法框圖、三視圖、命題、選講內(nèi)容。因此，對于理科復(fù)讀生來說，內(nèi)容范圍變小了，難度也可能會降低，理科復(fù)讀生有優(yōu)勢。
雖然高考發(fā)生了調(diào)改，但是獲取高分依舊是關(guān)鍵。如果還想再試一次，新政不是攔路虎，還可以備戰(zhàn)繼續(xù)考。
三、新高考下復(fù)讀新規(guī)
（廣東）
1、目前頒布的所有通知中，只是指出不允許公辦學校招收復(fù)讀生，而不是不允許學生復(fù)讀。
2、而自2001年起，教育部就取消了普通高考年齡和次數(shù)的限制，所以我們可以經(jīng)常看見高齡老人多次參加高考的新聞。這就意味著想復(fù)讀的學生完全不用擔心不滿足高考條件。
3、值得注意的是，明年起復(fù)讀生就不能跨市借考了，從2021年起，廣東省戶籍的往屆生一律都要回戶籍所在地報考。
復(fù)讀需要重考學考
答：考試院近日在互動交流中回應(yīng)：如果高三生復(fù)讀，他以前的學考成績還可以使用，但他需要根據(jù)新高考模式選科并確定要參加學業(yè)水平合格性考試科目。
假設(shè)某同學今年是理科生（已有政史地學考等級，沒有物化生學考等級），明年復(fù)讀的選考科目是理化生，那么根據(jù)參加選擇性考試其對應(yīng)的學業(yè)水平合格性考試科目一定要合格的原則，那么這位學生還需參加理化生科目的學考考試；如果他選擇的是物理、生物學和地理，那么，他還需要參加物理和生物學的學考考試。以此類推。
現(xiàn)從考試科目、難度
招生范圍的變化深入分析：
新政考試科目改革：語、數(shù)、外三科必考；物理、歷史二選一；化學、生物、政治、地理四選二。
新政給應(yīng)屆高考生提供了更多選擇，對往屆生來說，理科就選語數(shù)外理化生，文科就選語數(shù)外史地政，這既能保持前期一年的復(fù)習優(yōu)勢，又能避開一定的競爭壓力，是有利且可行的一面。
新高考教材的要求核心素養(yǎng)未變，考試大范圍、大方向未變，更注重基礎(chǔ)回歸。科目難度變化主要體現(xiàn)在數(shù)學上。數(shù)學不分文理科，考試范圍在原理科基礎(chǔ)上刪除算法框圖、三視圖、命題、選講內(nèi)容。因此，對于理科生來說，新高考數(shù)學考試范圍變小，難度也可能降低。文科數(shù)學在原來基礎(chǔ)上增加了空間向量，排列組合，概率與統(tǒng)計，貌似在原文科數(shù)學基礎(chǔ)上增加了內(nèi)容，競爭難度略有加大。
在大學招生方面，新舊高考相比，各大學向傳統(tǒng)文、理科招生的專業(yè)有增無減，而選擇原理科（選考理化生）、原文科（選考政史地）學科人數(shù)將在一定程度上減少。
值得關(guān)注的是，2020年開始，北大、清華、人大等36所國家“雙一流大學”實施“強基計劃”。“強基班”會在高考上線考生中劃取錄取人數(shù)的3倍以上進行“校測”，最終確定錄取名單，這樣就會降低上線分數(shù)。如果你2020年高考分數(shù)與“雙一流大學”要求的差距不是太大，你可以在復(fù)讀時鞏固原有的知識，比應(yīng)屆生抽出更多的時間針對“強基計劃”進行準備，你完全有可能通過“強基計劃”進入心儀已久的一流高校。
新高考地區(qū)是否復(fù)讀？專家建議
這一屆的復(fù)讀生是機遇與風險并存。機遇是，考生可以自主選擇要報考的科目。如果考生某一門科目嚴重“拖后腿”，就可以通過這個政策避開，選擇一門有把握的科目參考。
不過，專家建議復(fù)讀生不要隨便更換科目，因為更改的話，一是不適應(yīng)，二是復(fù)讀原本就是查漏補缺和增強，靠更換科目收效不會明顯。
第一，對于那些考上一本的考生，盡量別復(fù)讀，當下最主要的事情就是填報各批次志愿和選擇高校。
其次，如果考生心態(tài)不好，最好不要復(fù)讀，因為復(fù)讀生要背負更大的心理壓力。另外，考生若不是因發(fā)揮失常導致高考失利，也不要輕易復(fù)讀，畢竟風險比較大，還不如選擇感興趣的學校和專業(yè)，早一年上大學。
第三，如果考生的基礎(chǔ)太弱，即使復(fù)讀一年也難有很大的起色，也沒有必要去復(fù)讀。
高考對學生的生理和心理都是一個很大的考驗。如果選擇復(fù)讀，考生本人要做好足夠的心理準備。因此，家長和考生選擇復(fù)讀時，一定要量體裁衣，了解孩子真正的水平后再做決定。一般來說，因為高考發(fā)揮失常或者生病等外在原因沒考好的考生，填報志愿失誤的考生，選擇復(fù)讀大多都能取得很大的進步。
高考改革對什么樣的學生最有利
(1)自律、有自主學習能力的學生
選修課程的自由組合，使得大部分學校必須引入走班制，學生時間會變得相對自由，來自老師的約束和鞭策會變少(類似于大學)。對于習慣了被動學習、只等老師耳提面命才能有點動力的學生來說，這顯然是不利的。
(2)善于把握時間，學習效率高的學生
由于很多科目提前高考，教學進度被壓縮，學生要在更短的時間內(nèi)學完高中的課程，因此就要求學生保持較高的學習效率。
(3)有專長或幾門擅長科目的學生
除了語數(shù)外，新的高考不強制選擇文理，學生在避開不擅長的學科的同時，還可以根據(jù)興趣，選擇自己擅長的學科。如果對某些學科有濃厚的興趣，其實不妨早做準備，在高一甚至初中起就開始自學，閱讀大量的書籍，報一些線上或線下的培訓班。如果能在這些學科領(lǐng)先同齡人一截，甚至獲得一些競賽名次，那么在高考中會有很明顯的優(yōu)勢。有專長的學生也可以沖擊高校的自主招生。如果只依靠學校的統(tǒng)一授課，被老師的教學進度趕著走，在高考中是非常被動的。
(4)有比較明確的職業(yè)規(guī)劃的學生
實行6選3以后，高校部分專業(yè)對考試科目是有要求的，比如大部分理工科專業(yè)要求物理成績，如果不選考物理，那么就等于和這些專業(yè)無緣。因此對于早就想好未來學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的學生，會提前準備高中要走的路。而那些高一高二隨大流，到臨近高考或者考后才去思考大學專業(yè)的同學，通常會手足無措。
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