幼兒園孩子應不應該上培訓班，報不報班，看家庭實際情況吧，至少小編覺得報班是為了滿足孩子探索的需求，而不是為了她不輸在起跑線上。當然，這個需求滿足了，她確實也不會輸在起跑線。但是千萬不要讓孩子過早的參加補習班.學習重要 良好的學習 習慣 學習方法 和學習興趣更重要!所以幼兒園孩子應不應該上培訓班我們一起來了解一下吧。
幼兒園孩子應不應該上培訓班
如今的家長都特別重視孩子的教育，從最開始上早教機構(gòu)，到上幼兒園，再到上培訓班，家長們花費了大量的金錢、時間和精力，面對市面上種類繁多的培訓班，到底有必要給孩子報嗎？對于剛上幼兒園的孩子需要報培訓班嗎？
專家對幼兒園孩子上培訓班的看法
1、剛上幼兒園的孩子一般是3到4歲左右，此時的孩子處于幼兒初期，生理發(fā)展特點是生活范圍擴大、認識依靠行動、情緒化、喜歡模仿，心理發(fā)展特征是活潑好動、思維具體、能夠自己組織游戲。
2、專家建議，給低齡兒童報培訓班應該注重娛樂性，具備幼兒特點的繪畫、舞蹈、合唱等更適合剛上幼兒園的孩子，因為玩耍、娛樂、交流、開心、親情等等才是孩子們上培訓班的主要目的和動力。
3、專家認為，上幼兒園的孩子，既容易受外界影響，也愿意接受新知識，應該進行普及性和啟蒙性的培訓，而隨著年齡的增加，可以開展一些有深度的培訓。
家長如何幫助孩子選擇培訓班
1、要根據(jù)孩子的興趣和特點來選擇
家長為孩子選擇培訓班，首要的一點就是要選擇孩子感興趣的、喜歡參與的、自身需要的，而不是家長為孩子量身定做的。家長要根據(jù)孩子的特點和意愿來抉擇，只有孩子自己確實喜歡，才有可能堅持學習。
2、對所報的培訓班進行考察了解
市面上的培訓機構(gòu)眾多，授課老師的水平也參差不齊，而老師能力的高低及負責任的程度會直接影響到孩子的發(fā)展，所以，家長們在報班之前，要了解一下培訓機構(gòu)的整體情況和授課老師的教育背景，可以通過向曾經(jīng)參加過培訓班的孩子和家長進行了解，然后再來做選擇。
3、給孩子報的培訓班不要貪多
家長和孩子的精力都是有限的，如果孩子的雙休日被各類培訓班排滿了，不僅失去了自由活動的時間，還把孩子搞得筋疲力盡，建議家長最多為孩子報兩個培訓班，并且，孩子上培訓班以后，家長也不能只負責接送，還要及時關(guān)注和過問孩子的學習現(xiàn)狀，督促孩子在家練習，這樣才能使孩子在培訓班的學習中獲得最大的收益。
重點提示：現(xiàn)在的孩子多多少少都會參加一些培訓班，有語言類、運動類、藝術(shù)類等等，家長們恨不得自己的孩子都有十八般武藝，但也要注重孩子的需求和開始培訓的年齡，否則欲速則不達，到頭來事倍功半，反而一事無成。
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