每年高考都是有人歡喜有人愁,對于成績理想的同學,能通過高考順利進入自己理想的學校。而對于那些成績不理想的同學,就不得不選擇繼續(xù)復讀。那么到底多少分才適合去復讀?復讀是不是真有提高呢?能提高多少分呢?下面就讓我們一起來探討一下吧。
不同的學生選擇復讀所帶來的結果完全不同,不過一般來說350分—400分這個分數(shù)階段的學生能夠有較大的提升。只要自己足夠努力,一般能提高100分左右。而那些在300分以下的同學不會提高太多分數(shù),主要原因是因為自己的底子太差,高中三年壓根就沒有好好學習,所以單靠一年的時間去努力也是遠遠不夠的。一般來說就只能提高40分左右。還有那些成績非常優(yōu)異的想考名牌大學的學生,因為自己已經(jīng)到達了一定瓶頸,想要提高很難。
具體要不要復讀要根據(jù)自己的情況而定350分—400分這個分數(shù)段的學生提升會很大,一般能提升80分左右;300分以下的學生提升幅度不會太大。在正常情況下,絕大多數(shù)學生復讀一年,高考成績平均能提高三四十分,其中又有一兩成的復讀生的高考成績會突飛猛進地提高,最多的能提高100分左右。成績變化不大甚至比前一年退步的復讀生極少,理科分數(shù)在當年本科線下80分內(nèi),文科分數(shù)在當年本科線下60分內(nèi)是適合復讀的。分數(shù)已經(jīng)本科線想沖刺一本的可以復讀,分數(shù)在一本線的需要衡量自己的潛力了,這樣的學生提升空間相對會比較小,需要慎重考慮復讀。如果是分數(shù)非常低的學生也是需要慎重考慮。
實際上,復讀的效果如何,與所在學校的整體環(huán)境、自身努力程度、個人心理素質(zhì)等都有較大的相關性。根據(jù)一線教師的經(jīng)驗來看,大體而言,一個學習環(huán)境還不錯,自身努力程度也比較足夠的復讀生,經(jīng)歷一年的復讀,如果本身起點在三本以下,是有機會獲得接近甚至超過100分的提高的;而本身起點在一二本水平的,有機會獲得30~50分的提升;而如果本身就是985/211的起點,則復讀的效果就很難說了,能獲得二三十分的進步,就是很不錯的了。當然,這里只是泛泛而論的,不可能囊括所有,例外處處有.
根據(jù)一線教師的經(jīng)驗來看,大體而言,一個學習環(huán)境還不錯,自身努力程度也比較足夠的復讀生,經(jīng)歷一年的復讀,如果本身起點在三本以下,是有機會獲得接近甚至超過100分的提高的;而本身起點在一二本水平的,有機會獲得30~50分的提升;而如果本身就是985/211的起點,則復讀的效果就很難說了,能獲得二三十分的進步,就是很不錯的了。當然,這里只是泛泛而論的,不可能囊括所有,例外處處有。
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