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如何解讀江蘇新高考政策3+1+2 怎樣解讀江蘇新高考政策
如何解讀江蘇新高考政策3+1+2 怎樣解讀江蘇新高考政策
時(shí)間:2021-03-09 11:40     小編:YFL

如何解讀江蘇新高考政策3+1+2,2019年4月23日,江蘇省公布江蘇省深化普通高校考試招生制度綜合改革實(shí)施方案,從2018年開始啟動(dòng),2021年整體實(shí)施。江蘇高考為“3+1+2“模式,即語數(shù)英+物理或歷史2選1 +思想政治、地理、化學(xué)、生物4選2。小編還整理了一些相關(guān)內(nèi)容,我們一起來了解一下吧。

如何解讀江蘇新高考政策3+1+2

  一、考試改革

  1、學(xué)業(yè)水平考試合格性考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定的重要依據(jù);選擇性考試成績(jī)納入統(tǒng)一高考總分,作為統(tǒng)一高考招生錄取的依據(jù)。

  (1)合格性考試:包括語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)10門科目。藝術(shù)(音樂、美術(shù))、體育與健康、通用技術(shù)科目及理科實(shí)驗(yàn),由省教育廳統(tǒng)一制定考試要求,設(shè)區(qū)市組織,學(xué)校實(shí)施考查,省教育廳抽查。

  參加統(tǒng)一高考的學(xué)生,可以用統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目考試替代相應(yīng)科目的合格性考試。

  考試時(shí)間:語文科目90分鐘,數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物科目75分鐘,信息技術(shù)科目60分鐘。

  考試安排:語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)10門合格性考試科目的考試時(shí)間安排在每年1月。考試成績(jī)不合格的學(xué)生可參加相應(yīng)科目下一次考試。學(xué)生在高二第一學(xué)期末,可首次參加合格性考試,考試科目在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)7門中選擇;學(xué)生高三第一學(xué)期末,可參加語文、數(shù)學(xué)、外語及上述7門科目,共10門合格性考試。

  學(xué)業(yè)水平考試合格性考試科目成績(jī)以“合格”“不合格”呈現(xiàn)。合格性考試科目成績(jī)長(zhǎng)期有效。

  (2)選擇性考試科目(1+2):選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目。學(xué)生可根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢(shì)和高等學(xué)校招生要求以及普通高中辦學(xué)條件,在物理、歷史2門科目選擇1門,在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門科目選擇2門參加考試。

  考試安排:考試時(shí)間安排在每年6月,每科考試時(shí)間為90分鐘。

  考試安排:語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目,以及選擇性考試科目的考試時(shí)間安排在每年6月。外語科目考試由聽力和筆試兩個(gè)部分組成。在條件成熟后,外語科目聽力口語考試實(shí)行機(jī)考。

  2、選擇性考試科目等級(jí)轉(zhuǎn)換規(guī)則選考科目采取等級(jí)分轉(zhuǎn)換模式,由原始分進(jìn)行等級(jí)劃定后,再由等級(jí)轉(zhuǎn)換而來的分?jǐn)?shù)。

  對(duì)于某一再選科目,考生該科目的合格性考試成績(jī)達(dá)到合格后,轉(zhuǎn)換時(shí)賦分起點(diǎn)為30分,滿分為100分。

  具體轉(zhuǎn)換規(guī)則和步驟:

  第一步,按照考生原始分從高到低劃定A、B、C、D、E共五個(gè)等級(jí),各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%,從而將考生的原始分轉(zhuǎn)換成了等級(jí)。

  第二步,將A至E五個(gè)等級(jí)內(nèi)的考生原始分,依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五個(gè)分?jǐn)?shù)段,從而將考生的等級(jí)轉(zhuǎn)換成了等級(jí)分。

  3、高考考試科目改革(3+1+2)江蘇省新高考計(jì)入高考總分的考試科目為“3+1+2”,共6門科目。

  “3”為語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目,不分文理;

  “1”為在物理、歷史2門選擇性考試科目中選擇1門;

  “2”為從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門選擇性考試科目中選擇2門。

  4、統(tǒng)一高考考試高考總分值設(shè)置為750分。考生總分由全國(guó)統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績(jī)和考生選擇的3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)組成。從2021年開始,高考語文、數(shù)學(xué)、外語采用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。根據(jù)教育部規(guī)定,選擇性考試科目由各省自行組織命題。

  語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目,每門150分,其中外語科目含聽力考試30分;各科均以原始分計(jì)入考生總分。

  3門選擇性考試科目每門100分。其中,物理、歷史以原始分計(jì)入總分;其余4門科目(思想政治、地理、化學(xué)、生物)以等級(jí)分計(jì)入總分。學(xué)生所選的選擇性考試科目,其所選科目的合格性考試成績(jī)必須達(dá)到合格。

  5、選科模式

  1、“3+1+2”模式

 江蘇新高考的“3+1+2”的模式既體現(xiàn)了物理、歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性作用,突出了高校不同學(xué)科專業(yè)選才的要求,也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。選考物理等科目類和選考?xì)v史等科目類的考生將分開計(jì)劃、分開錄取。

  從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門選擇性考試科目中選擇2門??茖W(xué)合理確定選考科目主要是要結(jié)合自身興趣特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)、高校招生專業(yè)選考科目要求和普通高中辦學(xué)條件進(jìn)行選擇。

  2、12種選科方案, 科學(xué)選擇

  考生選擇選考科目過程要結(jié)合以下幾個(gè)方面:

  第一,考生可根據(jù)個(gè)人志向、興趣愛好、自身優(yōu)勢(shì)等因素進(jìn)行選擇。

  第二,考生要結(jié)合報(bào)考院校相關(guān)專業(yè)選考科目要求進(jìn)行選擇。

  第三,考生可根據(jù)所在高中的辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢(shì)等進(jìn)行選擇。

  二、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

  1.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容(6大內(nèi)容)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是客觀反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況的系統(tǒng)評(píng)價(jià),是培育學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段。江蘇省綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐、自我認(rèn)識(shí)與生涯規(guī)劃六個(gè)方面。

  (1)思想品德主要考察學(xué)生在愛黨愛國(guó)、理想信念、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、安全防范等方面的認(rèn)知與表現(xiàn)。

  (2)學(xué)業(yè)水平主要考察學(xué)生各門課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握情況以及運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力等。

  (3)身心健康主要考察學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)等。

  (4)藝術(shù)素養(yǎng)主要考察學(xué)生對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力。

  (5)社會(huì)實(shí)踐主要考察學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和在社會(huì)生活中動(dòng)手操作、勞動(dòng)技能、體驗(yàn)經(jīng)歷等情況。

  (6)自我認(rèn)識(shí)與生涯規(guī)劃主要考察學(xué)生加強(qiáng)自我認(rèn)知、樹立專業(yè)志向、學(xué)會(huì)選擇課程、實(shí)現(xiàn)主動(dòng)發(fā)展等情況。

 

  2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施程序(4大程序)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的四個(gè)程序:真實(shí)記錄、整理遴癬公示審核、形成檔案。四個(gè)程序環(huán)環(huán)相扣,采用真實(shí)記錄方式,客觀記錄學(xué)生在綜合素質(zhì)發(fā)展各方面的情況。

  1、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí),教師指導(dǎo)學(xué)生整理、遴選具有代表性的重要活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料以及其他有關(guān)材料。

  2、遴選出來的材料,由學(xué)生本人確認(rèn),經(jīng)學(xué)校審核后才能錄入省級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子平臺(tái)。除學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果等個(gè)人隱私信息由系統(tǒng)自動(dòng)導(dǎo)入外,其他進(jìn)入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的主要信息必須公示。

  3、學(xué)校要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成信息的核實(shí)、錄入與報(bào)送工作。

  4、報(bào)送后原則上不得更改,如確需更改,學(xué)校必須提出申請(qǐng),逐級(jí)報(bào)批。形成的電子檔案,學(xué)生、教師、學(xué)校、教育行政部門根據(jù)各自權(quán)限可以實(shí)時(shí)查看有關(guān)內(nèi)容。

 

  綜合提醒:

  1、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)記錄及材料公示

  江蘇省綜合評(píng)價(jià)是從每學(xué)期或?qū)W年結(jié)束后,由老師指導(dǎo)學(xué)生整理、遴選出具體代表性的活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料。學(xué)生本人確認(rèn),進(jìn)學(xué)校審核后錄入到省級(jí)綜合評(píng)價(jià)電子平臺(tái)。同時(shí)招生使用的記錄和事實(shí)材料必須進(jìn)行公示,校級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)校范圍內(nèi)公示,公示時(shí)間5個(gè)工作日以上,最終結(jié)果須經(jīng)學(xué)生確認(rèn)。

  2、重要活動(dòng)記錄及典型事實(shí)材料建議

  由于每學(xué)期末需要學(xué)生整理、遴選出反應(yīng)自身全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)的,具有代表性的重要活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料。建議考生建立自己的重要活動(dòng)檔案和成果記錄冊(cè),將參與的活動(dòng)分類整理(如社團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)等),成果記錄在冊(cè),以免后續(xù)整理時(shí)出現(xiàn)遺漏,活動(dòng)具體安排模糊等問題。

 

  三、錄取改革

  1、從2021年起,以“院校專業(yè)組”的方式,按平行志愿投檔。

  “院校專業(yè)組”指的是某高校對(duì)考生選擇性考試科目要求相同的專業(yè)(類)的組合。一所院??稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專業(yè)組”,每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)(類)。同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)(類)對(duì)考生的選考科目要求相同。

  “院校專業(yè)組”是志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位,與現(xiàn)行的按“院校+專業(yè)(類)”填報(bào)志愿和錄取不同,新高考改革方案是按“院校專業(yè)組+專業(yè)(類)”進(jìn)行志愿填報(bào)和錄取。

  高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)以及學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考高中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),以“院校專業(yè)組”為一個(gè)招生單位,按專業(yè)(類)進(jìn)行錄取。

  2.合并本一二批。通過合并批次,可以進(jìn)一步增加考生的選擇范圍和空間,同時(shí)也有利于高校畢業(yè)生平等就業(yè),促進(jìn)高等教育公平發(fā)展。

 

  綜合提醒:

  1.實(shí)行“院校+專業(yè)組”的模式后,可以將每一個(gè)志愿細(xì)化到專業(yè)組,增加志愿填報(bào)數(shù)量,滿足考生志愿需求,兼顧考生與高校的雙向選擇性與錄取靈活度。

  2.考生根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組,專業(yè)調(diào)劑限于同一專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑,其滿意度相比傳統(tǒng)模式得到提高;

  3.學(xué)校錄取的考生因其專業(yè)意愿表達(dá)較為明確、充分,選拔滿意度和培養(yǎng)契合度得到提升。

  4.在尊重考生意愿的前提下,高校可進(jìn)行同一專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑志愿,提高了考生志愿滿足率,也有利于保障學(xué)校生源數(shù)量與質(zhì)量。

以上就是小編為大家整理的如何解讀江蘇新高考政策3+1+2 的相關(guān)信息,想要了解更多相關(guān)資訊,請(qǐng)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)。

 

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