近期身邊總是頻頻傳出幼師和幼兒之間的負(fù)面新聞，讓家長們總是滿心不安。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，即使是孩子受到了委屈，被老師呵斥和要求之后，他們也是不敢向家長告狀，并且這種現(xiàn)象被稱為“新型冷暴力”。那下面就和小編一起看看幼兒園新型冷暴力吧。
上了幼兒園的孩子，雖然離開了家長，但家長的心還是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)聯(lián)著孩子，畢竟很多孩子說話還不利索，遇到問題還不會(huì)清晰地表達(dá)自己的意圖，所以家長們總是非常擔(dān)心孩子在幼兒園是不是會(huì)受到老師欺負(fù)?其他小朋友欺負(fù)呢?在幼兒園階段，即便是大部分幼兒園都安裝了監(jiān)控，并且家長只要是用手機(jī)就能看到幼兒園發(fā)生的一切，但很多家長還是非常不放心，覺得總是會(huì)存在監(jiān)控死角的地方。但又不知道在哪里。
“新型冷暴力”包含哪些行為?
老師故意冷落孩子，面對孩子的需求總是消極處理
每位家長對于剛剛上幼兒園的孩子都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)這樣一句話：有事情和老師說!這樣一來，很多孩子就會(huì)聽家長的話，有任何事情都和老師請示，比如想要上廁所、想要喝水、想要回家找媽媽、想要吃零食等等。
這樣的情況如果發(fā)生在剛剛?cè)雸@的孩子身上，老師還能滿懷耐心地一一解答，但久而久之孩子還沒有很好地融入到幼兒園的要求規(guī)則當(dāng)中，老師就會(huì)有所行動(dòng)了，不去責(zé)罵甚至和家長告狀，只是單純地忽略孩子的請求，故意冷落孩子。
如果教師是因?yàn)檫@個(gè)原因忽略孩子的請求貌似還是情有可原的，但絕大多數(shù)老師都是因?yàn)橛X得孩子太麻煩，為什么其他的孩子沒有這么多事情呢?為什么偏偏他總是要求不斷?殊不知就是在這忽視的過程中，孩子的心里發(fā)展受到了非常大的影響。
老師會(huì)使用“佯裝術(shù)”，在家長和孩子面前兩幅面孔
很多老師在家長面前的表現(xiàn)和孩子面前的表現(xiàn)截然相反，如果家長在自己身邊，自己就會(huì)佯裝出一副非常關(guān)心孩子的面孔，對孩子又是摟又是抱，無微不至的關(guān)心，說一些看似非常暖心的問候語，讓家長們產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，這位老師真負(fù)責(zé)!
但等到家長離開之后，老師就會(huì)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，一下子就把孩子支開，甚至可能一天都不會(huì)再和這個(gè)孩子說一句話。老師這樣的態(tài)度就會(huì)讓孩子非常詫異，覺得自己要是乖乖地老師就會(huì)喜歡自己，從而變得越來越內(nèi)向，也不敢和家長告狀。
老師總在孩子面前開一些不合時(shí)宜的玩笑
很多老師都非常喜歡在班級里閑聊，聊一些家長里短，聊一些自己班級孩子的趣事或是糗事，并且這種行為往往都是不背著班里孩子的，如果聊得興起還會(huì)開一些少兒不宜的玩笑，給孩子起外號、貼標(biāo)簽等等。她們覺得孩子聽到?jīng)]什么，他們又聽不懂，記不住。
實(shí)際上，千萬不要低估孩子的記憶力，如果真的和自己有關(guān)，他們會(huì)一直記住的，甚至是伴隨自己的成長。并且他們的理解能力還不是很健全，根本分不清老師的話是開玩笑還是真話，所以他們都會(huì)非常當(dāng)真的。
分析：
這些行為之所以被稱為是“新型冷暴力”，就是因?yàn)樗鼈冎苯觽Φ氖呛⒆拥膬?nèi)心，這要比傷害孩子的肉體更可怕，如果傷害的孩子身體，那么一定會(huì)有所表現(xiàn)的，比如淤青、比如紅腫等等。雖然很多“喪心病狂”的老師會(huì)很好地隱藏自己的“罪證”，但只要是做了就一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
而傷害孩子的心理就沒有那么容易被家長發(fā)現(xiàn)了，再加上孩子天生畏懼老師，很多老師會(huì)明確告訴孩子不能和家長說，那么孩子就會(huì)非常聽話地遵守，那么家長再有火眼金睛也不能成為孩子肚子里的蛔蟲一樣了解他們吧!
總之，要是不想自己的孩子被老師冷暴力，家長就要非常細(xì)心地觀察孩子和老師的真實(shí)交往，及時(shí)發(fā)現(xiàn)兩者發(fā)生的摩擦和問題，遇到問題多和老師溝通，沒有什么問題是溝通解決不了的，如果錯(cuò)誤在自己孩子的身上，一定不能姑息，要讓老師知道你是個(gè)明事理的家長就好。
如果問題主要因?yàn)槔蠋煹脑?，家長也不要過于激動(dòng)，急于和老師撕破臉，尋找一個(gè)非常適合和妥善的解決方式才是明智之舉。
以上就是小編對于幼兒園新型冷暴力所收集的一些相關(guān)信息，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭酂狳c(diǎn)資訊請關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)站。